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【简答题】对于均值μ未知、方差σ 2 已知的正态总体X的检验，原假设H 0 ：σ 2 = ，采用______检验法，选取的统计量为______，该统计量服从______分布．
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【单选题】关于OpenFlow的发展史说法错误的是()
A.
2006年，斯坦福大学Clean Slate计划资助的Ethane项目开始部署，OpenFlow协议的雏形就诞生于这个项目。
B.
2008年，Nick McKeown教授的一篇重要论文“OpenFlow：Enabling Innovation in Campus Networks”使得OpenFlow正式进入人们的视野。
C.
OpenFlow成为标准化组织ONF（Open Network Foundation，开放网络基金会）主推的北向接口协议。
D.
OpenFlow协议还在不断地演进中。
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【判断题】对于正态总体均值的假设检验,当总体方差未知时用t检验
A.
正确
B.
错误
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【单选题】治疗呆小症的时机应在( )
A.
出生后3个月内
B.
出生后6个月内
C.
出生后9个月内
D.
出生后1年内
E.
出生后2年内
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【单选题】以下药品中不能缓解感冒引起的发热、头痛、全身酸痛、鼻塞、流鼻涕、打喷嚏感冒所有症状的药品是( )
A.
新康泰克
B.
氨咖黄敏胶囊
C.
快克
D.
白加黑
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【单选题】在假设检验中，如果两个正态总体的均值和方差均为未知，现要求关于两个正态总体均值的假设检验，必须选用(    )检验σ 1 是否等于σ 2 然后再选用(    )完成对均值的假设检验。
A.
F检验法，u检验法    
B.
u检验法，t检验法
C.
F检验法，t检验法    
D.
u检验法，χ 2 检验法
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【简答题】对于均值μ已知、方差σ 2 未知的正态总体X的检验，原假设H 0 ：μ=μ 0 ，采用______检验法，选取的统计量为______，该统计量服从______分布．
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【判断题】关于正态总体均值的假设检验,当总体方差未知时用u检验
A.
正确
B.
错误
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【简答题】阅读《美林药品说明书》,完成下列题目。 美林药品说明书 【美林药品名称】商品名:美林 【美林性状】美林为橙色混悬液,味甜,有调味剂的芳香。 【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。 也用于缓解儿童轻至中度疼痛。 【美林用法用量】口服。 12岁以下小儿用量见下表: 年龄(岁) 体重(公斤) 一次用量(毫升) 次数 1-3 10-15 4...
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【单选题】对于单正态总体,若总体 方差 未 知,则总体 均值μ 的假设检验问题,需要用到的统计量的分布为()。
A.
B.
C.
D.
D
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相关题目：
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A.
2006年，斯坦福大学Clean Slate计划资助的Ethane项目开始部署，OpenFlow协议的雏形就诞生于这个项目。
B.
2008年，Nick McKeown教授的一篇重要论文“OpenFlow：Enabling Innovation in Campus Networks”使得OpenFlow正式进入人们的视野。
C.
OpenFlow成为标准化组织ONF（Open Network Foundation，开放网络基金会）主推的北向接口协议。
D.
OpenFlow协议还在不断地演进中。
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【判断题】对于正态总体均值的假设检验,当总体方差未知时用t检验
A.
正确
B.
错误
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A.
出生后3个月内
B.
出生后6个月内
C.
出生后9个月内
D.
出生后1年内
E.
出生后2年内
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A.
新康泰克
B.
氨咖黄敏胶囊
C.
快克
D.
白加黑
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【单选题】在假设检验中，如果两个正态总体的均值和方差均为未知，现要求关于两个正态总体均值的假设检验，必须选用(    )检验σ 1 是否等于σ 2 然后再选用(    )完成对均值的假设检验。
A.
F检验法，u检验法    
B.
u检验法，t检验法
C.
F检验法，t检验法    
D.
u检验法，χ 2 检验法
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【简答题】对于均值μ已知、方差σ 2 未知的正态总体X的检验，原假设H 0 ：μ=μ 0 ，采用______检验法，选取的统计量为______，该统计量服从______分布．
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【判断题】关于正态总体均值的假设检验,当总体方差未知时用u检验
A.
正确
B.
错误
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【简答题】阅读《美林药品说明书》,完成下列题目。 美林药品说明书 【美林药品名称】商品名:美林 【美林性状】美林为橙色混悬液,味甜,有调味剂的芳香。 【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。 也用于缓解儿童轻至中度疼痛。 【美林用法用量】口服。 12岁以下小儿用量见下表: 年龄(岁) 体重(公斤) 一次用量(毫升) 次数 1-3 10-15 4...
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【单选题】对于单正态总体,若总体 方差 未 知,则总体 均值μ 的假设检验问题,需要用到的统计量的分布为()。
A.
B.
C.
D.
D
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