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【单选题】
斯金纳对新行为主义的学习定义是( )。
A.
学习是在有效的强化不断巩固刺激和反应之间的联结,塑造有机体行为的过程。
B.
学习的目的和实质在于形成和发展人的内在认知结构和完形,这里的“完形”又被称为“格式塔”。
C.
学习是人类(个体或团队、组织)在认识与实践过程中获取经验和知识,掌握客观规律,使身心获得发展的社会活动。
D.
学习是人所特有的高级心理结构与机能,这种机能不是从内部自发产生的,而只能产生于人们的协同活动和人与人的交往之中。
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参考答案:
举一反三
【单选题】从列车速度控制方式的角度,列车运行自动控制系统可分为()。
A.
分级速度控制和速度——目标距离模式曲线控制
B.
分级速度控制
C.
速度——目标距离模式曲线控制
D.
目标距离模式曲线控制
【判断题】车站联锁设备停电恢复时,CTC系统将自动转为分散自律控制模式下的车站操作方式。遇来电后操作模式与原模式不一致时,电务人员和车站值班员应联系确认后,转回原规定模式。列车调度员(车站控制时为车站值班员)须确认站内无机车车辆移动后,按压上电解锁按钮解锁。
A.
正确
B.
错误
【判断题】车站联锁设备停电恢复时,CTC系统将自动转为分散自律控制模式下的车站操作方式。遇来电后操作模式与原模式不一致时,列车调度员和车站值班员应联系确认后,转回原规定模式。列车调度员(车站控制时为车站值班员)须确认站内无机车车辆移动后,按压上电解锁按钮解锁。
A.
正确
B.
错误
【判断题】印制板装配工作量大,宜采用流水线装配 。
A.
正确
B.
错误
【单选题】列车运行监控记录装置机车速度控制模式为,当列车运行速度达到列车限速值+( )时实施常用制动。
A.
2km/h
B.
3km/h
C.
4km/h
D.
5km/h
【单选题】液相反应 A+B=P 在全混流反应器中进行, -r A =0.04kmol.m -3 .h -1 ,进口 A 的浓度 c A0 =1.5kmol.m -3 , 出口 A 的浓度 c A =0.7kmol.m -3 , 则空时 τ=()。
A.
10h
B.
15
C.
20h
D.
40
【简答题】普通旅客慢车乘降所停车模式,当列车在距乘降所停车位置200m内停车后,停车模式自动解除,恢复正常限速控制。()
【单选题】CRH1A型动车组重联时,将主控制器设到连挂模式,列车速度自动设为()。
A.
0.8km/h
B.
1km/h
C.
2km/h
D.
3km/h
【判断题】普速铁路分散自律调度集中区段,在分散自律控制下,接发列车进路采用以列车运行计划自动控制模式,必要时由车站值班员人工直接控制。
A.
正确
B.
错误
【判断题】紧急牵引模式下BCU、DCU通过接收硬线的指令和硬线编码级位实现列车的牵引和制动控制,忽略TCMS的网络信号。( )
A.
正确
B.
错误
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