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【判断题】
糖酵解是在无氧条件下分解糖,产生ATP的代谢途径。所以在供氧充足条件下, 所有组织细胞是通过有氧氧化来供能。A.
正确
B.
错误
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举一反三
【单选题】下面对文章的分析有误的一项是【 】
A.
本文采取的是三段式的结构，问志——述志——评志。
B.
曾皙是个善于学习的人，他发现了孔子在倾听各位弟子述志时的细微表情变化。
C.
孔子善于启发学生，显得谦和，亲切，但是也非常严格，能做到因材施教。
D.
孔子赞同曾皙的理想，实际是在抒发自己的情怀，有远大的理想抱负，但是却有志不得申的苦闷。
【多选题】孔子的因材施教表现在___________。
A.
区分智力的差异，讲授不同的内容
B.
针对学生的特点，采取不同的教学方法
C.
为学生答疑解惑时，没有标准答案
D.
根据学生贫富程度，讲授不同的内容
【单选题】文化就像一张名片，一个民族如果没有自己的文化，就会被蒸发掉，或者湮没于世界之中。在《中国焦点2006》评出的十大最能代表中国的文化形象符号中位于第一的是孔子，最主要的原因是（）
A.
孔子主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系，有现实意义
B.
孔子被尊为圣人，受到后世的敬仰
C.
有教无类，因材施教，学思结合的教育思想和方法深深影响了后世教育
D.
其文化品格对中国的文化具有重要影响，成为中国传统文化的主流
【单选题】文化就像一张名片 , 一个民族如果没有自己的文化 , 就会被蒸发掉 , 或者湮没于世界之中。在《中国焦点 2006 》评出的十大最能代表中国的文化形象符号中位于第一的是孔子 , 最主要的原因是
A.
孔子主张以爱人之心调节与和谐社会人际关系 , 有现实意义
B.
孔子被尊为圣人 , 受到后世的敬仰
C.
有教无类 , 因材施教 , 学思结合的教育思想和方法深深影响了后世教 育
D.
其文化品格对中国的文化具有重要影响 , 成为中国传统文化的主流
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