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【单选题】
某小学为遏制学生违纪,要求各班主任“重点关照”那些有不良行为的学生,对他们的违纪行为要与其他违纪学生的行为区别对待、从重处罚。该校的做法( )。
A.
不合法,学校不得歧视有不良行为的未成年人
B.
合法,学校有预防未成年学生犯罪的义务
C.
合法,学校有教育管理未成年学生的权利
D.
不合法,学校不得侵犯未成年学生的教育自由
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参考答案:
举一反三
【单选题】下列药物中不用于抗心律失常的药物为
A.
盐酸美西律
B.
普罗帕酮
C.
盐酸普鲁卡因胺
D.
盐酸胺碘酮
E.
米诺地尔
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【单选题】电路中 SB 是什么电器元件的文字符号 () ?
A.
熔断器
B.
接触器
C.
继电器
D.
按钮
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【单选题】所示电路中,IS1,IS2和US均为正值,且IS2>IS1,则供出功率的电源是( )。
A.
电压源US
B.
电流源IS2
C.
电流源IS2和电压源US
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【单选题】某患者因心肌梗死和严重室性心律失常入院。所选用的抗心律失常药物治疗窗较窄:最小毒性的血浆药物浓度是最小治疗血浆浓度的1.5倍,该药半衰期为6小时。为保证血浆药物浓度高于最小治疗血浆浓度而又不出现毒性,如下最佳方案是
A.
一天一次
B.
一天两次
C.
一天三次
D.
一天四次
E.
持续静脉滴注
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【简答题】可用于治疗慢性心功能不全又可用于抗心律失常的药物为
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【简答题】There1( ) is2( ) no way3( ) I could allow her to leave her visit without thinking, "Wow! New York has better food.4( )
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【单选题】电路如图所示,IS1、IS2和US均为正值,且IS2 > IS1,则发出功率的电源是( )。
A.
电压源US
B.
电流源IS2
C.
电流源IS1
D.
电流源IS2和电压源Us
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【单选题】中国生物医学工程学会心律分会等组织编写了《胺碘酮抗心律失常治疗应用指南(2008)》,用于指导临床上正确使用该药物。关于胺碘酮药动学,叙述错误的是()
A.
口服吸收迟缓且不规则,生物利用度约为50%
B.
主要在肝内代谢消除,药物消除半衰期(t)为22~100日
C.
注射给药血药浓度迅速下降,发生组织渗透
D.
尿中可检测到原药
E.
血液透析不能清除
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【单选题】可用于治疗慢性心功能不全又可用于抗心律失常的药物为
A.
强心苷
B.
利多卡因
C.
苯妥英钠
D.
维拉帕米
E.
硝苯地平
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【单选题】以下哪个不属于膜稳定作用为主的抗心律失常药物()。
A.
奎尼丁
B.
普鲁卡因
C.
慢心律
D.
心律平
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D.
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E.
米诺地尔
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【单选题】电路中 SB 是什么电器元件的文字符号 () ?
A.
熔断器
B.
接触器
C.
继电器
D.
按钮
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【单选题】所示电路中,IS1,IS2和US均为正值,且IS2>IS1,则供出功率的电源是( )。
A.
电压源US
B.
电流源IS2
C.
电流源IS2和电压源US
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【单选题】某患者因心肌梗死和严重室性心律失常入院。所选用的抗心律失常药物治疗窗较窄:最小毒性的血浆药物浓度是最小治疗血浆浓度的1.5倍,该药半衰期为6小时。为保证血浆药物浓度高于最小治疗血浆浓度而又不出现毒性,如下最佳方案是
A.
一天一次
B.
一天两次
C.
一天三次
D.
一天四次
E.
持续静脉滴注
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【简答题】可用于治疗慢性心功能不全又可用于抗心律失常的药物为
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【简答题】There1( ) is2( ) no way3( ) I could allow her to leave her visit without thinking, "Wow! New York has better food.4( )
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【单选题】电路如图所示,IS1、IS2和US均为正值,且IS2 > IS1,则发出功率的电源是( )。
A.
电压源US
B.
电流源IS2
C.
电流源IS1
D.
电流源IS2和电压源Us
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【单选题】中国生物医学工程学会心律分会等组织编写了《胺碘酮抗心律失常治疗应用指南(2008)》,用于指导临床上正确使用该药物。关于胺碘酮药动学,叙述错误的是()
A.
口服吸收迟缓且不规则,生物利用度约为50%
B.
主要在肝内代谢消除,药物消除半衰期(t)为22~100日
C.
注射给药血药浓度迅速下降,发生组织渗透
D.
尿中可检测到原药
E.
血液透析不能清除
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【单选题】可用于治疗慢性心功能不全又可用于抗心律失常的药物为
A.
强心苷
B.
利多卡因
C.
苯妥英钠
D.
维拉帕米
E.
硝苯地平
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【单选题】以下哪个不属于膜稳定作用为主的抗心律失常药物()。
A.
奎尼丁
B.
普鲁卡因
C.
慢心律
D.
心律平
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