皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【单选题】
Li Feng’s __________ of devotion to others will be remembered not only in China but also in some other parts of the world.
A.
achievement
B.
service
C.
thought
D.
spirit
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案:
举一反三
【简答题】根据误差的性质和产生的原因,可将误分为( ) 误差和( ) 误差。
查看完整题目与答案
【判断题】根据误差的性质和产生的原因,可将误差分为系统误差和偶然误差。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】改革、稳定、发展三者之间,改革是( )
A.
基础
B.
动力
C.
目的
D.
前提
查看完整题目与答案
【单选题】改革、稳定、发展三者之间,稳定是( )
A.
.前提.
B.
手段
C.
目的
D.
动力
查看完整题目与答案
【多选题】改革、发展、稳定三者之间的关系是
A.
改革是发展的动力
B.
发展是改革的目的
C.
稳定是发展和改革的前提
D.
发展和改革是稳定的基础
查看完整题目与答案
【多选题】改革、发展、稳定三者之间的关系是()
A.
改革是发展的动力
B.
发展是改革的目的
C.
稳定是发展和改革的前提
D.
发展和改革是稳定的目的
查看完整题目与答案
【简答题】根据误差的性质和产生的原因,可将误差分为 系统误差和偶然误差, 系统误差 又称为误 差,而 偶然误差 又称为 误差 。
查看完整题目与答案
【简答题】根据误差的性质和产生的原因的不同,可将误差分为:()和()
查看完整题目与答案
【多选题】改革、发展、稳定三者之间的关系是()。
A.
改革是动力
B.
稳定是目的
C.
稳定是前提
D.
发展是目的
查看完整题目与答案
【多选题】改革、发展、稳定是一个有机的整体,这三者之间的关系是( )。
A.
改革是动力
B.
发展是目的
C.
发展是手段
D.
稳定是前提
E.
稳定是目的
查看完整题目与答案
相关题目:
【简答题】根据误差的性质和产生的原因,可将误分为( ) 误差和( ) 误差。
查看完整题目与答案
【判断题】根据误差的性质和产生的原因,可将误差分为系统误差和偶然误差。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】改革、稳定、发展三者之间,改革是( )
A.
基础
B.
动力
C.
目的
D.
前提
查看完整题目与答案
【单选题】改革、稳定、发展三者之间,稳定是( )
A.
.前提.
B.
手段
C.
目的
D.
动力
查看完整题目与答案
【多选题】改革、发展、稳定三者之间的关系是
A.
改革是发展的动力
B.
发展是改革的目的
C.
稳定是发展和改革的前提
D.
发展和改革是稳定的基础
查看完整题目与答案
【多选题】改革、发展、稳定三者之间的关系是()
A.
改革是发展的动力
B.
发展是改革的目的
C.
稳定是发展和改革的前提
D.
发展和改革是稳定的目的
查看完整题目与答案
【简答题】根据误差的性质和产生的原因,可将误差分为 系统误差和偶然误差, 系统误差 又称为误 差,而 偶然误差 又称为 误差 。
查看完整题目与答案
【简答题】根据误差的性质和产生的原因的不同,可将误差分为:()和()
查看完整题目与答案
【多选题】改革、发展、稳定三者之间的关系是()。
A.
改革是动力
B.
稳定是目的
C.
稳定是前提
D.
发展是目的
查看完整题目与答案
【多选题】改革、发展、稳定是一个有机的整体,这三者之间的关系是( )。
A.
改革是动力
B.
发展是目的
C.
发展是手段
D.
稳定是前提
E.
稳定是目的
查看完整题目与答案
参考解析:
知识点:
题目纠错 0
发布