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【单选题】
哪位学者最早提出使用教学机器解决教学问题A.
戴尔
B.
斯金纳
C.
克劳德
D.
加涅
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举一反三
【单选题】“在莽苍苍的原野上,这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只,而那丛生的荒草,便是海藻,杂陈的乱石,便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。”在这句话中作者用了几处比喻?
A.
1处
B.
2处
C.
3处
D.
4处
【单选题】“在莽苍苍的原野上,这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只,而那丛生的荒草,便是海藻,杂陈的乱石,便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。”在这句话中作者用了几处比喻?
A.
2
B.
3
C.
4
D.
5
【单选题】“ 在莽苍苍的原野上,这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只,而那丛生的荒 草 便是海藻,杂陈的乱石,便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。”对这一段话所用修辞 手法的 分析,正确的一项是( )。
A.
这一段话共有三个比喻 :第一个本体是荒野，喻体是海洋，第二个本体是荒草 ，喻体 是海藻 ； 第三个本体是乱石，喻体是泡沫。
B.
这一段话共有四个比喻 :第一个本体是荒野，喻体是海洋 ； 第二个本体是荒草 ，喻体 是海藻 ； 第三个本体是乱石，喻体是泡沫 ； 第四个本体是建筑遗迹，喻体是船只。
C.
这一段话共有三个比喻 :第一个本体是荒草，喻体是海藻 ； 第二个本体是乱石，喻休是泡沫 ； 第三个本体是建筑遗迹，喻体是船只。
D.
这一段话共有两个比喻 :第一本体是荒草，喻体是海藻 ； 第二个本体是乱石，喻体 是 泡沫。
【单选题】婴儿最早的动作发生在头部,其次是躯体,最后下肢,其发展顺序是
A.
抬头 - 翻身 - 坐 - 爬 - 站立 - 行走
B.
抬头 - 翻身 - 爬 - 坐 - 站立 - 行走
C.
抬头 - 坐 - 翻身 - 爬 - 站立 - 行走
D.
抬头 - 爬 - 翻身 - 坐 - 站立 - 行走
【单选题】“在莽苍苍的原野上,这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只;而那丛生的荒草,便是海藻;杂陈的乱石,便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。”对这一段话所用修辞手法的分析,正确的一项是( )
A.
这一段话共有 3 个比喻：第一个本体是荒野，喻体是海洋；第二个本体是荒草，喻体是海藻；第三个本体是乱石，喻体是泡沫。
B.
这一段话共有 4 个比喻：第一个本体是荒野，喻体是海洋；第二个本体是荒草，喻体是海藻；第三个本体是乱石，喻体是泡沫；第四个本体是建筑遗迹，喻体是船只。
C.
这一段话共有 3 个比喻：第一个本体是荒草，喻体是海藻；第二个本体是乱石，喻体是泡沫；第三个本体是建筑遗迹，喻体是船只。
D.
这一段话共有 2 个比喻：第一本体是荒草，喻体是海藻；第二个本体是乱石，喻体是泡沫。
【单选题】“在莽苍苍的原野上,这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只;而那丛生的荒草,便是海藻;杂陈的乱石,便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。”对这一段话所用修辞手法的分析,正确的一项是 ()
A.
A这一段话共有 3 个比喻：第一个本体是荒野，喻体是海洋；第二个本体是荒草 , 喻体是海藻；第三个本体是乱石，喻体是泡沫。
B.
这一段话共有 4 个比喻：第一个本体是荒野，喻体是海洋；第三个本体是荒草，喻体是海藻；第三个本体是乱石，喻体是泡沫；第四个本体是建筑遗迹，喻体是船只。
C.
这一段话共有 3 个比喻：第一个本体是荒草，喻体是海藻；第二个本体是乱石 , 喻体是泡沫；第三个本体是建筑遗迹，喻体是船只。
D.
这一段话共有两个比喻：第一本体是荒草，喻体是海藻；第三个本体是乱石 , 喻体是泡沫。
【单选题】“在莽苍苍的原野上,这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只;而那丛生的荒草便是海藻;杂陈的乱石,便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。”对这一段话所用修辞手法的分析,正确的一项是( )
A.
．这一段话共有 3 个比喻：第一个本体是荒野，喻体是海洋；第二个本体是荒草；喻体 是海藻；第三个本体是乱石，喻体是泡沫。
B.
．这一段话共有 4 个比喻：第一个本体是荒野，喻体是海洋；第二个本体是荒草，喻体是海藻；第三个本体是乱石，喻体是泡沫；第四个本体是建筑遗迹，喻体是船只。
C.
．这一段话共有 3 个比喻：第一个本体是荒草，喻体是海藻；第二个本体是乱石，喻体是泡沫；第三个本体是建筑遗迹，喻体是船只。
D.
．这一段话共有两个比喻：第一本体是荒草，喻体是海藻；第二个本体是乱石，喻体是泡沫。
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