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【简答题】
测定食品的相对密度的意义是( )。
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举一反三
【简答题】普通高等教育学生在学校规定年限内,修完人才培养方案规定的内容, 德智体美达到毕业要求,准予毕业,由学校颁发毕业证书;未达到毕业条件的学生,()
【单选题】合格评估方案以_______目标为主线,从学校的_____、______等顶层设计,到师资队伍建设、教学基本建设、专业建设、人才培养方案、课程体系、教学方法、实践教学体系设计,最后落脚点到考察_______,一以贯之地引导新建本科院校提高培养过程与应用型人才培养目标的符合度。
A.
应用型人才培养 课程体系、教学方法 教师队伍
B.
师资队伍建设 人才培养方案、专业建设 加快内部质量保障体系建设
C.
应用型人才培养 办学定位、指导思想 学生就业
D.
提高学校教学质量 办学定位、指导思想 师资队伍
【单选题】[高等教育新文件] 《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》中提出:加强学习过程管理。各高校要全面梳理各门课程的教学内容,淘汰“水课”、打造“金课”,合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度,切实提高课程教学质量。要结合办学实际修订本科人才培养方案,切实把本科教育工作会议的精神、要求落实到学校人才培养各项工作、各个环节中,新方案要从___________级学生开始...
A.
2017
B.
2018
C.
2019
D.
2020
【多选题】《莱芜职业技术学院内部质量保证体系建立与运行方案》提出,基于学校高素质技术技能人才培养定位于目标,根据学生核心素养要求,建立完善由( )四个维度的学生发展标准。
A.
学生发展
B.
职业发展
C.
个人发展
D.
社会能力发展
【简答题】Java是区分大小写的。源文件名与程序类名必须相同，其扩展名为 ______，源文件中最多只能有一个 ______ 类，其他类的个数不限。
【多选题】《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》中指出,党的十八大以来,职业教育教学改革不断深化,具有中国特色的国家教学标准体系框架不断完善,职业院校积极对接国家教学标准,优化专业人才培养方案,创新人才培养模式,办学水平和培养质量不断提高。但在实际工作中还一定程度存在着专业人才培养方案( )、( )、( )、( )等问题。
A.
概念不够清晰
B.
制订程序不够规范
C.
内容更新不够及时
D.
监督机制不够健全
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