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【多选题】
构建教学策略的主要依据。它主要依据有如下几个方面;A.
对小学数学教育价值追求的基本认识。比如学生学习数学的目的究竟是要获得知识的传递,还是要获得整体人格的发展。
B.
对儿童学习数学过程的认识和理解。比如儿童是以什么为基点展开自己的数学学习活动的,儿童学习数学的过程与成人有哪些根本性的不同等。
C.
三、对课堂学习过程的理解和诠释,比如课堂学习过程究竟是以教师控制为主的接受性活动,还是以教师引导为主的探索性活动为主。
D.
对老师教学过程的认识和理解。
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举一反三
【单选题】逻辑电路的信号有两种状态:一种是高电位状态,用 “1” 表示;另一种是低电位状态,用 “0” 表示。关于 “1” 和 “0” 下列说法正确的是 ( )。
A.
“ 1 ” 表示电压为 1 伏，“ 0” 表示电压为 0 伏
B.
“ 1 ” 表示电压为大于或等于 1 伏，“ 0 ” 表示电压一定为 0 伏
C.
“ 1 ” 和 “0” 是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体的数字
D.
“ 1 ” 表示该点与电源正极相连，“ 0 ” 表示该点与电源负极相连
【单选题】开放性问题适合于调查( )。
A.
尚未弄清各种可能答案或潜在答案类型较多的问题
B.
尚未弄清各种可能答案或潜在答案类型较少的问题
C.
已经弄清各种可能答案但潜在答案类型较多的问题
D.
比较复杂、很难把答案设计周全的问题
【单选题】逻辑电路的信号有两种状态:一是高电位状态,用“1”表示;另一种是低电位状态,用“0”表示.关于这里的“1”和“0”正确的说法是
A.
A“1”表示电压为1V，“0”表示电压为0V
B.
B“1”表示电压为大于或等于1V，“0”表示电压一定为0V
C.
C“1”和“0”是逻辑关系的两种取值，不表示具体的数字
D.
D“1”表示该点与电源正极相连，“0”表示该点与电源负极相连
【多选题】关于城乡融合发展的重要意义下列说法正确的是( )。
A.
是实施乡村振兴战略，实现“两个一百年”奋斗目标的必然要求
B.
是我国经济社会发展进入新阶段的客观要求
C.
既是城乡现代化的抓手，也是重要的标志
D.
是尊重乡村发展规律，认识乡村价值的必然结果
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