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【简答题】
根据下列材料设计教学片段：（1）《普通高中历史课程标准（实验）》要求：列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。（2）课文摘录：新航路开辟的同时，葡萄牙和西班牙开始抢占殖民地，进行殖民掠夺。此后，荷兰、英、法等西欧国家纷纷加入殖民争夺的行列。他们在越来越多的地方建立了殖民地，并与世界各地更多的地方建立了直接的贸易联系。当时，西欧国家生产力还不高，仅仅依靠正常贸易，远远不能满足他们对财富的贪欲，于是，抢掠、欺诈等成为这一时期西欧殖民者常用的卑劣手段。在殖民扩张过程中，大量财富流入西欧，为西欧资本主义发展提供了资本原始积累，但给遭到殖民侵略的地区和人民却造成了极大的破坏和灾难。在西欧殖民列强获得血腥财富的同时，世界市场进一步得到拓展。要求：根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动。[试题开始]
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举一反三
【多选题】下列有关意思表示的规定中，正确的有()。
A.
无相对人的意思表示，表示完成时生效
B.
行为人可以撤回意思表示，撤回意思表示的通知应当在意思表示到达相对人前或者与意思表示同时到达相对人
C.
以非对话方式作出的意思表示，到达相对人时生效
D.
以对话方式作出的意思表示，相对人知道其内容时生效
【多选题】下列有关意思表示的规定中，正确的有( )。
A.
无相对人的意思表示，表示完成时生效
B.
以非对话方式作出的意思表示，到达相对人时生效
C.
以对话方式作出的意思表示，相对人知道其内容时生效
D.
行为人可以撤回意思表示，撤回意思表示的通知应当在意思表示到达相对人前或者与意思表示同时到达相对人
【多选题】关于意思表示的撤回,以下说法正确的是
A.
行为人可以撤回意思表示
B.
意思表示不可撤回
C.
撤回意思表示的通知应当在意思表示到达相对人前或者与意思表示同时到达相对人
D.
撤回意思表示一经作出即生效
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