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【单选题】
(2010. 浙江)传统经济学习惯铺陈宏大的讲说辞,在人性的细节方面,总是 ,被抽空了细节的经济学,虽 ,拥有如庙堂般巍峨的气势,却还原和解读不了世界的真实。填入横线部分最恰当的一项是( )
A.
语焉不详  高屋建瓴
B.
闪烁其词  博大精深
C.
含糊其辞  鞭辟入里
D.
捉襟见肘  天马行空
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参考答案:
举一反三
【单选题】在学习道德榜样过程中,有的人是“听时感动,说时激 动,事后不动”。这是因为( ) 。
A.
道德榜样都是高不可攀的,无法学习
B.
道德榜样与自己从事的职业不同,无法学习
C.
道德榜样只是在某个方面表现优秀,不是完人
D.
没有用道德榜样的精神实质指导自己的工作生活
【单选题】在学习道德榜样过程中,有的人是“听时感动,说时激动,事后不动”。这是因为
A.
道德榜样都是高不可攀的,无法学习
B.
道德榜样与自己从事的职业不同,无法学习
C.
道德榜样只是在某个方面表现优秀,不是完人
D.
没有用道德榜样的精神实质指导自己的工作和生活
【判断题】( )坯料拉深时,其凸缘部分因受到切向压应力而易产生失稳而起皱。
A.
正确
B.
错误
【多选题】李成对北宋的山水画发展具有极大影响,今有《读碑窠石图》( )、《茂林远岫图》等传世。
A.
《寒林平野图》
B.
《雪景山水图》
C.
《八十七神仙卷》
D.
《晴峦萧寺图》
【单选题】一理想变压器的原、副线圈匝数比为4:1,若在原线圈上加 的交流电压,则在副线圈的两端用交流电压表测得的电压是( )
A.
250V
B.
353.5V
C.
200V
D.
500V
【单选题】教师在教学过程中使用不同颜色的粉笔板书,是由初中生的知觉活动特性所决定的,该知觉特性是()。
A.
知觉的理解性
B.
知觉的选择性
C.
知觉的整体性
D.
知觉的恒常性
【单选题】在学习道德榜样中,有的人是“听时感动,说时激动,事后不动”这是因为( )。
A.
道德榜样都是高不可攀的,我们无法学习
B.
道德榜样与自己从事的职业不同,我们无法学
C.
道德榜样只是在某个方面表现优秀,不是完人
D.
没有用道德榜样的精神实质指导自己的工作与生活
【单选题】教师在教学过程中使用不同颜色的粉笔板书,是由初中生的知觉活动特性所决定,该知觉特性是
A.
知觉的理解性
B.
知觉的选择性
C.
知觉的整体性
D.
知觉的恒常性
【简答题】反刍动物对日粮中碳水化合物的消化吸收和利用有哪些特点?
【单选题】在学习道德榜样的过程中,有的人“听时感动,说时激动,事后不动”。这是因为
A.
道德榜样无法学习
B.
道德榜样与自己的职业不同,无法学习
C.
道德榜样只是某方面优秀,不是完人
D.
没有用道德榜样的精神实质指导自己的工作与生活
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