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【多选题】
转化“刺头”学生,清除班级管理的“绊脚石”。每个年级、班级总是不可避免有几个“刺头”学生,如果不能对其进行有效转化,就不能真正对班级实行有效管理。对这些“刺头”学生,班主任要具备
A.
爱心
B.
耐心
C.
信心
D.
智慧
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参考答案:
举一反三
【判断题】在日常生活中,人们在处理理想与现实的关系时,往往只看到二者对立的一面,看不到二者统一的一面一种认识偏向是用理想来否定现实,当发现现实不符合理想预期的时候,就对现实大失所望,甚至对现实采取全盘否定的态度另一种认识偏向是用现实来否定理想,在追求理想的过程中一遇到困难就产生畏难情绪,觉得理想遥不可及,丧失为理想而奋斗的信心和勇气,直至最终放弃理想
A.
正确
B.
错误
【单选题】E-Mail的邮件地址必须遵循一定的规则,以下规则中,正确的是___
A.
邮件地址首字符必须为英文字母
B.
邮件地址中允许出现中文
C.
邮件地址只能由英文字母组成,不能出现数字
D.
邮件地址不能有空格
【简答题】在进行原理图设计时,可通过按( ) +( )键的方式,使导线在 90。、45。与任意角度之间进行切换。
【单选题】端粒酶是一种蛋白质 -RNA 复合物,其中 RNA 起
A.
催化作用
B.
与 DNA 末端结合,保护其免受降解
C.
模板作用
D.
引物作用
【单选题】端粒酶是一种蛋白质-RNA复合物,其中RNA起:
A.
催化作用
B.
与 DNA 末端结合,保护其免受降解
C.
作为端粒合成的模板
D.
作为端粒合成的引物
【单选题】E-Mail的邮件地址必须遵循一定的规则,以下规则中,正确的是________。
A.
邮件地址不能有空格
B.
邮件地址首字符必须为英文字母
C.
邮件地址只能由英文字母组成,不能出现数字
D.
邮件地址中允许出现中文
【简答题】在进行原理图设计时,可通过按( )键的方式,使捕获网格在 1mil、5mil和10mil之间进行切换。
【单选题】端粒酶是一种蛋白质-RNA复合物,其中RNA起
A.
催化作用
B.
延伸作用
C.
模板作用
D.
引物作用
【单选题】端粒酶是一种蛋白质- RNA 复合物,其中 RNA 的作用是:
A.
催化作用
B.
延伸作用
C.
模板作用
D.
引物作用
【单选题】E-mail的邮件地址必须遵循一定的规则,以下规则中,正确的是( )。
A.
邮件地址首字符必须为英文字母
B.
邮件地址中允许出现中文
C.
邮件地址只能由英文字母组成,不能出现数字
D.
邮件地址不能有空格
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