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【多选题】
从20世纪80年代起，我国的经济区划分为东、中、个地区。下列不属于西部地区的是（ ）。
A.
山西、海南
B.
山东、江西
C.
内蒙古、广西
D.
湖南、湖北
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参考答案：
举一反三
【单选题】不属于电化学分析法的是
A.
电位分析法
B.
极谱分析法
C.
电子能谱法
D.
库仑滴定
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【单选题】“拔苗助长”违背了教学的（）原则？
A.
直观性
B.
巩固性
C.
循序渐进
D.
因材施教
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【单选题】“拔苗助长”违背了( )教学原则。
A.
直观性
B.
巩固性
C.
循序渐进
D.
因材施教
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【单选题】“拔苗助长”违背了( )教学原则。
A.
直观性原则
B.
巩固性原则
C.
循序渐进原则
D.
因材施教原则
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【简答题】有关教师资格考试选择题“拔苗助长”违背了什么教学原则．“拔苗助长”违背了什么教学原则 a.直观性原则 b.巩固性原则 c.循序渐进原则 d.因材施教原则 e.尽力性与量力性相结合的原则
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【单选题】“ 拔苗助长 ” 违背了什么教学原则 c 。
A.
直观性原则
B.
巩固性原则
C.
循序渐进原则
D.
. 因材施教原则
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【单选题】不属于电化学分析法的是
A.
电位分析法
B.
极谱分析法
C.
电子能谱法
D.
库伦滴定法
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【简答题】“拔苗助长 ” 违背了什么教学原则 ( )。A. 直观性原则 B. 巩固性原则 C. 循序渐进原则 D. . 因材施教原则
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【单选题】“拔苗助长”违背了什么教学原则
A.
直观性原则
B.
因材施教学则
C.
巩固性原则
D.
量力性原则
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【单选题】拔苗助长违背了什么教学原则。
A.
直观性原则
B.
巩固性原则
C.
量力性原则
D.
因材施教原则
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相关题目：
【单选题】不属于电化学分析法的是
A.
电位分析法
B.
极谱分析法
C.
电子能谱法
D.
库仑滴定
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【单选题】“拔苗助长”违背了教学的（）原则？
A.
直观性
B.
巩固性
C.
循序渐进
D.
因材施教
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【单选题】“拔苗助长”违背了( )教学原则。
A.
直观性
B.
巩固性
C.
循序渐进
D.
因材施教
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【单选题】“拔苗助长”违背了( )教学原则。
A.
直观性原则
B.
巩固性原则
C.
循序渐进原则
D.
因材施教原则
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【单选题】“ 拔苗助长 ” 违背了什么教学原则 c 。
A.
直观性原则
B.
巩固性原则
C.
循序渐进原则
D.
. 因材施教原则
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【单选题】不属于电化学分析法的是
A.
电位分析法
B.
极谱分析法
C.
电子能谱法
D.
库伦滴定法
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【简答题】“拔苗助长 ” 违背了什么教学原则 ( )。A. 直观性原则 B. 巩固性原则 C. 循序渐进原则 D. . 因材施教原则
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【单选题】“拔苗助长”违背了什么教学原则
A.
直观性原则
B.
因材施教学则
C.
巩固性原则
D.
量力性原则
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【单选题】拔苗助长违背了什么教学原则。
A.
直观性原则
B.
巩固性原则
C.
量力性原则
D.
因材施教原则
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