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【多选题】
在基于实际问题解决的教学中，需要确立实际问题，这个实际问题要考虑的角度有教学内容、教育价值和( )。
A.
可开展的学生活动
B.
知识的难度
C.
学生的兴趣与理解
D.
素材的丰富度
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参考答案：
举一反三
【判断题】旅游消费是比一般的生活更高级的消费形式。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】数字电路研究的是输出与输入信号之间的（ ）关系。
A.
逻辑
B.
幅值和相位
C.
比例
D.
效率
查看完整题目与答案
【单选题】下列句子中加点的成语使用恰当的一句是( )
A.
作为邀请外国俱乐部队来访的 始作俑者 ,该公司担心客队不能尽遣主力上阵。
B.
兄弟俩原来关系亲密,但是自从弟弟结了婚,不知怎么,两兄弟渐渐 形同路人 。
C.
公园里摆放的各种盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹,更是 风姿绰约 ,意兴阑珊。
D.
书面语和口语互相制约,书面语常从方言里吸取营养,它不能脱离口语“ 一意孤行 ”。
查看完整题目与答案
【判断题】旅游的消费是比一般的生活更高级的消费形式。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在时间和幅值上都离散的信号。主要研究输入与输出信号之间的逻辑关系。请问以下图是什么信号图?
A.
模拟信号
B.
数字信号
C.
电路信号
D.
以上都不对
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【判断题】旅游消费是比一般的生活更高级的消费形式。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】数字电路主要研究输入和输出信号之间的对应逻辑关系,研究信号的有无,有信号为(),无信号为“0”。
A.
“2”
B.
“1”
C.
“3”
D.
“0”
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【单选题】微机病毒是指
A.
特制的具有损坏性的程序
B.
被损坏的程序
C.
细菌感染
D.
生物病毒感染
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【单选题】数字电路主要研究电路输出和输入信号之间的（    ）
A.
大小关系
B.
逻辑关系
C.
对称关系
D.
因果关系
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【单选题】微机病毒是指
A.
生物病毒感染
B.
细菌感染
C.
被损坏的程序
D.
特制的具有损坏性的程序
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正确
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A.
逻辑
B.
幅值和相位
C.
比例
D.
效率
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【单选题】下列句子中加点的成语使用恰当的一句是( )
A.
作为邀请外国俱乐部队来访的 始作俑者 ,该公司担心客队不能尽遣主力上阵。
B.
兄弟俩原来关系亲密,但是自从弟弟结了婚,不知怎么,两兄弟渐渐 形同路人 。
C.
公园里摆放的各种盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹,更是 风姿绰约 ,意兴阑珊。
D.
书面语和口语互相制约,书面语常从方言里吸取营养,它不能脱离口语“ 一意孤行 ”。
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【判断题】旅游的消费是比一般的生活更高级的消费形式。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在时间和幅值上都离散的信号。主要研究输入与输出信号之间的逻辑关系。请问以下图是什么信号图?
A.
模拟信号
B.
数字信号
C.
电路信号
D.
以上都不对
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】数字电路主要研究输入和输出信号之间的对应逻辑关系,研究信号的有无,有信号为(),无信号为“0”。
A.
“2”
B.
“1”
C.
“3”
D.
“0”
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【单选题】微机病毒是指
A.
特制的具有损坏性的程序
B.
被损坏的程序
C.
细菌感染
D.
生物病毒感染
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【单选题】数字电路主要研究电路输出和输入信号之间的（    ）
A.
大小关系
B.
逻辑关系
C.
对称关系
D.
因果关系
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A.
生物病毒感染
B.
细菌感染
C.
被损坏的程序
D.
特制的具有损坏性的程序
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