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【判断题】
芽的生长无一定的位置,生于茎的节间、根、叶的部位上,而不是从叶腋或枝顶发出的芽,这样的芽称为副芽
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【单选题】杨氏模量实验步骤正确顺序是 ( ) 1放好光杠杆; 2调节望远镜; 3调节杨氏弹性模量仪底脚螺丝,使水准仪气泡居中; 4金属丝加初始负载,并调节金属丝上圆柱体位置; 5依次增加砝码,读取相应数值n 1 , n 2 , ......,n 7 ;
A.
①②④③⑤
B.
①③④②⑤
C.
③④①②⑤
D.
④①③②⑤
【判断题】微生物对各级别营养水平生物有机质的分解作用,是生物地球化学循环的关键环节
A.
正确
B.
错误
【简答题】树型拓扑结构是 ( ) 拓扑结构的一种复杂变体。
【单选题】( 3 ) Tricon 控制器支持远离主机架( ) km ( 7.5 英里)以内的远程 I/O 模件。
A.
5
B.
10
C.
12
D.
30
【单选题】在与敌人作战时,潘冬子拆了敌人唯一能跑的 ,使得红军歼灭敌人?
A.
坦克车
B.
竹筏
C.
木板桥
【判断题】微生物对各级别营养水平生物有机质的分解作用,是生物地球化学循环的关键环节
A.
正确
B.
错误
【单选题】杨氏模量实验步骤正确顺序是 ( ) 1放好光杠杆; 2调节望远镜; 3调节杨氏弹性模量仪底脚螺丝,使水准仪气泡居中; 4金属丝加初始负载,并调节金属丝上圆柱体位置; 5依次增加砝码,读取相应数值n 1 , n 2 , ......,n 7 ;
A.
①②④③⑤
B.
③④①②⑤
C.
①③④②⑤
D.
④①③②⑤
【多选题】语文教师的专业能力包括哪些内容?
A.
思想教育能力
B.
课堂教学能力
C.
语言表达能力
D.
组织管理能力
E.
技术运用能力
F.
教育科研能力
G.
教学应变能力
【多选题】达成教研有效性的实施思路包括哪些?
A.
以课堂教学能力提高为目的的专题培训
B.
以叙事为导向的个体反思研究
C.
以课例为载体的课堂行动研究
D.
以问题系统解决为目的的课题研究
【单选题】一般情况下,光滑圆柱铰链约束的约束反力可用( )来表示。
A.
一对互相垂直的力
B.
一个力偶
C.
A+B
D.
都不对
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