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【判断题】
蹲踞症状是指患儿于行走、游戏时常主动下蹲片刻,蹲踞时下肢屈曲使静脉回心血量减少减轻了心脏负荷,同时下肢动脉受压,体循环阻力增加使右向左分流量减少从而缺氧症状暂时得以缓解。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】经验学习最大的特点是( )
A.
教师独立操作
B.
教师积极参与
C.
以教师为中心
D.
获得间接经验
E.
学生独立操作
查看完整题目与答案
【单选题】经验学习法的最大特点是（）
A.
学生认真听课
B.
听带教老师的指导
C.
学生积极参与
D.
查阅文献进行学习
查看完整题目与答案
【单选题】推平车上下坡时应注意
A.
病人头向前
B.
病人头向后
C.
病人头在高处一端
D.
病人头在低处一端
E.
病人头在小轮一端
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【单选题】经验学习的最大特点是
A.
教师独立操作
B.
教师积极参与
C.
学生积极参与
D.
学生独立操作
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【单选题】推平车上下坡时,应注意
A.
病员头向前
B.
病员头向后
C.
病员头在高处一端
D.
病员头在低处一端
E.
病员头在有枕头的一端
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【单选题】经验学习法的最大特点是（）
A.
学习资料丰富
B.
学生直接参与临床护理教学
C.
有固定的教学场所
D.
学生真正参加，从中获得直接经验
E.
通过听别人讲述经验来获得知识
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【单选题】经验学习法的最大特点是( )
A.
一定范围的自主性、灵活性
B.
一定程度的互动
C.
高度的相关性
D.
学生的积极参与
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【单选题】推平车上下坡时,应注意
A.
病人向前
B.
病人头在高处一端
C.
病人头向后
D.
病人头在小轮一端
E.
病人头在低处一端
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【单选题】幼儿园的学习不同于中小学生,幼儿学习的最大特点之一是( )
A.
以直接经验为基础
B.
依据教科书来学习
C.
以作业课为主的集体活动
D.
学习学科知识
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【单选题】推平车上下坡时,应注意
A.
病员头向前
B.
病员头向后
C.
病员头在高处一端
D.
病员头在低处一端
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A.
教师独立操作
B.
教师积极参与
C.
以教师为中心
D.
获得间接经验
E.
学生独立操作
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【单选题】经验学习法的最大特点是（）
A.
学生认真听课
B.
听带教老师的指导
C.
学生积极参与
D.
查阅文献进行学习
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【单选题】推平车上下坡时应注意
A.
病人头向前
B.
病人头向后
C.
病人头在高处一端
D.
病人头在低处一端
E.
病人头在小轮一端
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【单选题】经验学习的最大特点是
A.
教师独立操作
B.
教师积极参与
C.
学生积极参与
D.
学生独立操作
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【单选题】推平车上下坡时,应注意
A.
病员头向前
B.
病员头向后
C.
病员头在高处一端
D.
病员头在低处一端
E.
病员头在有枕头的一端
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【单选题】经验学习法的最大特点是（）
A.
学习资料丰富
B.
学生直接参与临床护理教学
C.
有固定的教学场所
D.
学生真正参加，从中获得直接经验
E.
通过听别人讲述经验来获得知识
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【单选题】经验学习法的最大特点是( )
A.
一定范围的自主性、灵活性
B.
一定程度的互动
C.
高度的相关性
D.
学生的积极参与
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【单选题】推平车上下坡时,应注意
A.
病人向前
B.
病人头在高处一端
C.
病人头向后
D.
病人头在小轮一端
E.
病人头在低处一端
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【单选题】幼儿园的学习不同于中小学生,幼儿学习的最大特点之一是( )
A.
以直接经验为基础
B.
依据教科书来学习
C.
以作业课为主的集体活动
D.
学习学科知识
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【单选题】推平车上下坡时,应注意
A.
病员头向前
B.
病员头向后
C.
病员头在高处一端
D.
病员头在低处一端
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