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【单选题】
。自诉左侧乳房有硬结,到某医院外科诊治。经活体组织检查证实为乳腺癌。经患者及其家属同意后,收住院行乳腺癌根治术。在术中右侧乳房也作了活体组织切片,检查结果为"乳腺瘤性肿瘤,伴有腺体增生"。考虑将来有癌变的可能性。医生将右侧乳房切除。术后患者及其家属认为,医生未经患者或其家属同意切除右侧乳房。要求追究医生的责任并要求赔偿。上述病例从伦理学上分析,下列说法正确的是( )A.
该医生未经患者及其家属同意,自行切除患者右侧乳房,损害了患者的知情同意权
B.
该医生为了防止右侧乳房癌变,切除右侧乳房的做法是正确的
C.
该医生未经患者及其家属同意,自行切除患者右侧乳房,是对患者的伤害,不符合无伤原则
D.
患者及其家属的赔偿要求是无理的
E.
以上说法都不对
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举一反三
【多选题】中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面和6大素养，设计思维的培养主要有利于哪几个素养发展？
A.
人文底蕴
B.
科学精神
C.
学会学习
D.
实践创新
【简答题】中国学生发展核心素养以培养“________________”为核心.。
【单选题】We considered to California at first, but decided not to in the end.
A.
move
B.
moving
C.
to move
D.
moved
【单选题】We considered to California at first, but decided not to in the end.
A.
move
B.
moving
C.
to move
D.
moved
【简答题】中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、______________3个方面。
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