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【多选题】实践在认识活动中的决定作用表现在
A.
实践是认识的来源
B.
实践是认识发展的动力
C.
实践是认识的目的
D.
实践是认识的目的
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【判断题】PLC 的采用循环扫描的工作方式。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以太网中的帧属于( )协议数据单元。
A.
物理层
B.
应用层
C.
数据链路层
D.
网络层
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【单选题】下列哪组离子可共存于溶液中 。
A.
PbCl4]2– 和 [SnCl6]2–
B.
Pb2+ 和 [Pb(OH)4]2–
C.
Fe3+ 和 S2–
D.
查看完整题目与答案
【单选题】以太网中的帧属于(19)协议数据单元。
A.
物理层
B.
数据链路层
C.
网络层
D.
应用层
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【多选题】实践在认识活动中的决定作用表现在
A.
实践是认识的来源
B.
实践是认识发展的动力
C.
实践是认识的目的
D.
实践是检验认识真理的唯一标准
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【多选题】实践在认识活动中的决定作用表现在( )
A.
实践是认识的来源
B.
实践是认识发展的动力
C.
实践是认识的目的
D.
实践是认识的需求
E.
实践是检验认识真理性的唯一标准
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【多选题】实践在认识活动中的决定作用表现在 :
A.
实践是认识的来源
B.
实践是认识发展的动力
C.
实践是认识的目的
D.
实践是检验认识真理性的唯一标准
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【单选题】下列哪组离子可共存于溶液中
A.
Pb2+ 和 [Pb(OH)4]2–
B.
C.
Fe3+ 和 S2–
D.
[PbCl4]2– 和 [SnCl6]2–
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【单选题】下列哪组离子可共存于溶液中。
A.
[PbCl 4 ] 2– 和[SnCl 6 ] 2–
B.
Pb 2+ 和[Pb(OH) 4 ] 2–
C.
Fe 3+ 和S 2–
D.
SiO 3 2- 和NH 4 +
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A.
实践是认识的来源
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实践是认识发展的动力
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实践是认识的目的
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【判断题】PLC 的采用循环扫描的工作方式。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以太网中的帧属于( )协议数据单元。
A.
物理层
B.
应用层
C.
数据链路层
D.
网络层
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【单选题】下列哪组离子可共存于溶液中 。
A.
PbCl4]2– 和 [SnCl6]2–
B.
Pb2+ 和 [Pb(OH)4]2–
C.
Fe3+ 和 S2–
D.
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【单选题】以太网中的帧属于(19)协议数据单元。
A.
物理层
B.
数据链路层
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D.
应用层
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【多选题】实践在认识活动中的决定作用表现在
A.
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实践是认识的目的
D.
实践是检验认识真理的唯一标准
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【多选题】实践在认识活动中的决定作用表现在( )
A.
实践是认识的来源
B.
实践是认识发展的动力
C.
实践是认识的目的
D.
实践是认识的需求
E.
实践是检验认识真理性的唯一标准
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【多选题】实践在认识活动中的决定作用表现在 :
A.
实践是认识的来源
B.
实践是认识发展的动力
C.
实践是认识的目的
D.
实践是检验认识真理性的唯一标准
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【单选题】下列哪组离子可共存于溶液中
A.
Pb2+ 和 [Pb(OH)4]2–
B.
C.
Fe3+ 和 S2–
D.
[PbCl4]2– 和 [SnCl6]2–
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【单选题】下列哪组离子可共存于溶液中。
A.
[PbCl 4 ] 2– 和[SnCl 6 ] 2–
B.
Pb 2+ 和[Pb(OH) 4 ] 2–
C.
Fe 3+ 和S 2–
D.
SiO 3 2- 和NH 4 +
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