某校初二学生与同学相比,自控能力较差,做事拖沓,为此经常被老师批评。一次批评中,班主任老师说他不可雕,顶嘴,老师气急了,踢了小腿一脚,致其受伤。就医后,老师主动承担了医疗费。之后,老师与的父亲私下签订了一份协议书,主要内容为:由老师一次性支付的医疗费23000元,不再为受伤治疗一事追究老师任何责任。随后经鉴定,右侧胫骨骨折,属轻伤。为此双方当事人发生争议,将老师及学校告上法庭,要求二者共同承担赔偿责任。 1.针对该案例,以下说法正确的有( ) A.老师体罚学生违背教师职业道德 B.老师打学生并造成学生受伤是违法行为 C.与老师已签订谅解协议,不应再追究老师责任 D.老师与学生的冲突是职务行为,学校承担全部责任 E.老师认为学生发展存在差异性,将学生看作是发展中的人 2.以上案例给我们的启示有( ) A.应对家长进行契约教育,遵守已达成的协议 B.教师对学生而有方,才有利于学生的发展 C.教师应平等公正地对待学生,构建和谐的师生关系 D.教育应“一切为了学生,为了学生的一切”。因此,教师的教育权利是无边界的 E.学生的不成熟为其未来的发展提供了可能,从这个意义上说,学生的不成熟具有积极意义