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【单选题】
下列不属于3-4岁感知和理解数、量及数量关系的是:()A.
． 能通过实际操作理解数与数之间的关系，如5比4多1；2和3合在一起是5。
B.
． 能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。
C.
． 能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数。能按数取物。
D.
． 能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。
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举一反三
【简答题】L/C 下,发票、装箱单、海运提单、原产地证书的缮制与审核 缮制商业发票、装箱单、提单.docx 商业发票.doc 装箱单.doc 海运提单1.doc 一般原产地证书.doc
【多选题】以下关于沟通的说法中正确的有( )。
A.
书面沟通更加有血有肉，更加详实
B.
口头沟通在正式场合汇总的沟通效果往往不如书面沟通
C.
长篇大论显得有水平，要多多采用
D.
语言是沟通的唯一方式
【多选题】如图 所示,半径为 2 r 的弹性螺旋线圈内有垂直纸面向外的圆形匀强磁场区域,磁场区域的半径为 r ,已知弹性螺旋线圈的电阻为 R ,线圈与磁场区域共圆心,则以下说法中正确的是 ( )
A.
保持磁场不变，线圈的半径由 2 r 变到 3 r 的过程中，有顺时针方向的电流
B.
保持磁场不变，线圈的半径由 2 r 变到 0.5 r 的过程中，有逆时针方向的电流
C.
保持半径不变，使磁场随时间按 B ＝ kt 变化，线圈中的电流大小为 ( )
D.
保持半径不变，使磁场随时间按 B ＝ kt 变化，线圈中的电流大小为
【单选题】下列关于口头沟通说法不正确的是:
A.
简便易行、灵活迅速，可以得到及时的反馈
B.
不同的语音语调可以弥补文字所不能表达的含义
C.
可以直接进行情感交流，增加亲切感与提高沟通的效果
D.
在传递过程中不容易被歪曲
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