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【多选题】
选择自己所在单位作为谈判地点的优势有A.
便于侦察对方
B.
容易寻找借口
C.
上级请示汇报
D.
更换谈判人员
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】现在的项目比以往的项目牵扯到更多的国际合作和形形色色的干系人。因此，如果没有在项目进行之前统一大家的理解，那么对项目的时间，成本和业绩方面的目标可能会出现各种各样的解释，所以项目动员大会是非常重要的（即使是通过多媒体的形式召开的动员大会也是具有重要的意义）。下列各项中，哪一项不属于动员大会的目标（）
A.
确立项目各部分的沟通关系和标准形式
B.
审阅项目计划
C.
确定个人和小组的责任和义务
D.
讨论与合同有关的，具体的法律问题
【简答题】关于儿童态度和品德的形成与发展，心理学家已提出多种理论予以解释：皮亚杰、柯尔伯格将道德发展划分为不同的阶段；吉利根研究了道德判断和推理中的关怀和公正的问题；艾森伯格对柯尔伯格的道德发展阶段论提出异议，修改了道德发展阶段；费斯廷格则从认知的角度去探讨儿童道德发展问题……请你根据所学知识阐述这些道德发展理论的要点。
【单选题】现在的项目比以往的项目牵扯到更多的国际合作和形形色色的干系人。因此，如果没有在项目进行之处统一大家的理解，那么对项目的时间，成本和业绩方面的目标可能会出现各种各样的解释，所以项目动员大会是非常重要的（即使是通过多媒体的形式召开的动员大会也是具有重要的意义）。下列各项中，哪一项不属于动员大会的目标？（）
A.
确立项目各部分的沟通关系和标准形式
B.
审阅项目计划
C.
确定个人和小组的责任和义务
D.
讨论与合同有关的，具体的法律问题
【简答题】柯尔伯格连续测量记录了大批儿童的道德判断,达10年之久。最后于1969年提出了他的( )水平( )阶段道德发展理论。
【多选题】命令（令）是政府和行政机关行使重要职权的公文，一经发出，受文单位必须无条件执行。这说明命令（令）具有极强的（）
A.
权威性
B.
实用性
C.
操作性
D.
强制性
E.
主观性
【判断题】柯尔伯格继承并发展了皮亚杰的道德发展理论和研究路线,运用“对偶故事法”对儿童的道德问题进行了大量的追踪研究和跨文化研究,对儿童道德判断的研究更加具体、精细和系统。并提出了“道德发展阶段理论”,认为儿童的道德判断时按前道德阶段、他律道德阶段和自律道德阶段向前发展的。
A.
正确
B.
错误
【单选题】令（令）是政府和行政机关行使重要职权的公文，一经发出，受文单位必须无条件执行。因此制发命令（令）必须要有依据。最根本的依据是（）
A.
受文单位的实际情况
B.
受文机关的请求
C.
法律和行政法规
D.
领导的指示
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