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【多选题】
关于情境化的教学价值，表述正确的有A.
情境可以有效刺激学生，不仅使学习过程成为对知识本身的接受，更会使学生产生情感的共鸣。
B.
情境可以使枯燥乏味的知识产生丰富的附着点和切实的生长点，让教育具有深刻的意义。
C.
情境增加了学习活动的生动性、趣味性、直观性，让学生在理论知识与应用实践的交互碰撞中真正理解知识、提升能力。
D.
情境教育是江苏省著名特级教师提出的，对教育教学有很大的启发意义。
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举一反三
【单选题】以下叙述正确的是
A.
羟基可与水形成氢键，因此凡含羟基的化合物均易溶于水
B.
酚的苯环上供电子基越多，亲电取代的活性越高，酸性越强
C.
乙醚长期与空气接触可生成过氧化物，过氧化物受热易爆炸，故蒸馏乙醚时不要蒸干
D.
醇的脱水反应又称消除反应
【简答题】读中国地理区域示意图，完成下列问题。 小题1:图中a所在的区域是 A．北方地区 B．南方地区 C．西北地区 D．青藏地区 小题2:图中界线Ⅰ大致通过 一线 A．秦岭—淮河 B．大兴安岭—长城 C．昆仑山—祁连山—横断山 D．都不是 小题3:界线Ⅱ与 毫米等降水量线大致吻合 A．200 B．400 C．800 D．1600 小题4:界线Ⅲ确定的主导因素是 A．纬度位置 B．海陆位置 C．地势 D．季...
【单选题】决定职业经理人能否与企业共同成长的最基础的条件是
A.
他们的文化价值观是相匹配的
B.
职业经理人的心态、知识、能力都非常出色
C.
职业经理人能够帮助企业提升其核心价值
【简答题】根据迈克尔·波特的研究,一个行业内部的竞争状态取决于五种基本竞争作用力,它们分别是什么?
【单选题】以下叙述正确的是( )
A.
羟基可与水形成氢键，因此凡含羟基的化合物均易溶于水
B.
乙醚长期与空气接触可生成过氧化物，过氧化物受热易爆炸，故蒸馏乙醚时不要蒸干
C.
醇的脱水反应又称消除反应
D.
酚的苯环上供电子基越多，亲电取代的活性越高，酸性越强
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