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【单选题】
戴尔认为,当学习是由直接经验到间接经验,由具体到抽象时,获得知识和技能就比较容易。因此在教学中教师应尽可能地提供更多的直接经验,帮助学生理解重点和难点。下面根据抽象程度由低到高排序的是( )。
A.
视觉符号→观摩示范→广播录音→演戏的经验
B.
静止画面→设计的经验→教育电视→言语符号
C.
言语符号→展览→电影→旅行
D.
演戏的经验→展览→电影→言语符号
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参考答案：
举一反三
【单选题】糖皮质激素的抗毒作用机制主要是
A.
对抗细菌外毒素
B.
中和细菌内毒素
C.
加速毒素排泄
D.
提高机体对细菌内毒素的耐受力
E.
减少毒素的生成
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【单选题】糖皮质激素的抗毒作用机制主要是
A.
对抗细菌外毒素
B.
中和细菌内毒素
C.
加速细菌内毒素排泄
D.
提高机体对细菌内毒素的耐受性
E.
减少毒素的生成
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【单选题】从磁罗经自差曲线或自差表查取罗经自差时,可用 近似代替罗航向查取。
A.
罗方位
B.
罗向位
C.
磁航向
D.
磁向位
查看完整题目与答案
【判断题】糖皮质激素的抗毒作用主要是抗病毒作用
A.
正确
B.
错误
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【单选题】糖皮质激素的抗毒作用机制主要是()
A.
对抗细菌外毒素
B.
中和细菌内毒素
C.
加速细菌内毒素排泄
D.
提高会机体对细菌内毒素的耐受性
E.
清除毒素
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【单选题】操作框(Blanket)有什么作用?
A.
电路仿真与分析。
B.
电路板自动布线。
C.
指定区域内的集体体操作。
D.
对话框的另一种称呼。
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【单选题】从磁罗经自差曲线或自差表查取罗经自差时,可用 近似代替罗航向查取。
A.
罗方位
B.
罗向位
C.
磁航向
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【简答题】糖皮质激素的抗毒作用机制主要是( )
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【单选题】八上,《龟虽寿》曹操,补名句下句:老骥伏枥,志在千里;()。
A.
养怡之福,可得永年。
B.
歌以咏志。
C.
瑟瑟谷中风。
D.
烈士暮年,壮心不已。
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【单选题】糖皮质激素抗毒作用的主要机制是:
A.
提高机体对细菌内毒素的耐受力
B.
中和细菌内毒素
C.
破坏细菌内毒素
D.
对抗细菌外毒素
E.
减少内源性致热原的释放
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相关题目：
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A.
对抗细菌外毒素
B.
中和细菌内毒素
C.
加速毒素排泄
D.
提高机体对细菌内毒素的耐受力
E.
减少毒素的生成
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【单选题】糖皮质激素的抗毒作用机制主要是
A.
对抗细菌外毒素
B.
中和细菌内毒素
C.
加速细菌内毒素排泄
D.
提高机体对细菌内毒素的耐受性
E.
减少毒素的生成
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【单选题】从磁罗经自差曲线或自差表查取罗经自差时,可用 近似代替罗航向查取。
A.
罗方位
B.
罗向位
C.
磁航向
D.
磁向位
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A.
正确
B.
错误
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A.
对抗细菌外毒素
B.
中和细菌内毒素
C.
加速细菌内毒素排泄
D.
提高会机体对细菌内毒素的耐受性
E.
清除毒素
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【单选题】操作框(Blanket)有什么作用?
A.
电路仿真与分析。
B.
电路板自动布线。
C.
指定区域内的集体体操作。
D.
对话框的另一种称呼。
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【单选题】从磁罗经自差曲线或自差表查取罗经自差时,可用 近似代替罗航向查取。
A.
罗方位
B.
罗向位
C.
磁航向
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【单选题】八上,《龟虽寿》曹操,补名句下句:老骥伏枥,志在千里;()。
A.
养怡之福,可得永年。
B.
歌以咏志。
C.
瑟瑟谷中风。
D.
烈士暮年,壮心不已。
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A.
提高机体对细菌内毒素的耐受力
B.
中和细菌内毒素
C.
破坏细菌内毒素
D.
对抗细菌外毒素
E.
减少内源性致热原的释放
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