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【判断题】
在抗日战争的战略防御阶段,从全局来看,国民党正面战场的正规战是主要的,敌后的游击战是辅助的。而在战略相持阶段,敌后游击战争成为了主要的抗日作战方式。( )A.
正确
B.
错误
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。”所以，语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交际，往往会因为不了解语言的文化背景，而频频出现词语歧义、用语失误等令人尴尬的现象。这段文字主要说明（ ）。
A.
语言兼具工具性和文化性
B.
语言教学中文化教学的特点
C.
语言教学中文化教学应受到重视
D.
交际中出现各种用语错误的原因
【简答题】法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。”所以，语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交际，往往会因为不了解语言的文化背景，而频频出现语词歧义、语用失误等令人尴尬的现象。 这段文字主要说明（ ）。
【多选题】公共财政实现收入分配职能的机制和手段包括( )。
A.
加强税收调节
B.
提高财政自身效率
C.
发挥公共支出的作用
D.
发挥财政转移支付作用
E.
引导和调节社会投资方向
【多选题】财政实现收入分配职能的机制和手段主要有( )。
A.
明确市场和政府对社会收入分配的范围和界线
B.
加强税收调节
C.
发挥财政转移支付作用
D.
发挥公共支出作用
E.
通过财政补贴、贴息等调节社会投资需求水平
【简答题】法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。”所以，语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授，一以为这样就能理解英语和用英语进行交际。往往会因为不了解语言的文化背景，而频频出现语词歧义、语用失误等令人尴尬的现象。这段文字主要说明（ ）。
【单选题】法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。”所以，语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语音、词汇和语法规则的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交际，往往会因为不了解语言的文化背景，而频频出现语词歧义、语用失误等令人尴尬的现象。这段文字主要说明（ ）。
A.
语言兼具工具性和文化性
B.
语言教学中文化教学的特点
C.
语言教学中文化教学应受到重视
D.
交际中出现各种语用错误的原因
【多选题】根据增值税规定,下列行为视同销售征收增值税的有( )
A.
将自产的办公桌用于财务部门办公使用
B.
将外购的服装作为春节福利发给企业员工
C.
将委托加工收回的卷烟用于赠送客户
D.
将新研发的玩具交付某商场代为销售
E.
将商品从北京门店移送至上海门店销售
【简答题】法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。”所以，语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语音、词汇和语法规则的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交际，往往会因为不了解语言的文化背景，而频频出现语词歧义、语用失误等令人尴尬的现象。 这段文字主要说明（ ）。
【多选题】公共财政实现收入分配职能的机制和手段包括（）
A.
优化财政支出结构
B.
明确市场与政府对社会收入分配的范围和界线
C.
加强税收调节
D.
发挥公共支出的作用
E.
发挥财政转移支付作用
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