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【简答题】
在创建学生表“student”时,如果要实现学生表中的非主键列“name”中不允许输入重复的值,通过____约束实现。
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参考答案：
举一反三
【单选题】视频中描写有三国人物的物品是?
A.
乾隆 瑟
B.
清 黄花梨木嵌玉石人物图顶竖柜
C.
花鸟挂屏
D.
紫橝木边框嵌染牙香港图挂屏
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【单选题】压缩机结露需要( )进行故障排除。
A.
减少冷却水泵的转速
B.
增大冷却水泵转速
C.
关小供液阀
D.
增大供液阀
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【单选题】- ¿Voy ahora a la biblioteca, quieres venir ( )? -No,voy a ver la televisión.
A.
con yo
B.
con mí
C.
conmigo
D.
contigo
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【简答题】美好的人生目标要靠 ( )才能转化为现实。
查看完整题目与答案
【单选题】在一组个案记录中，哪一例有明显不当之处
A.
男婴3个月，发热2d伴轻咳，体检：体温38.2℃，咽充血，心、肺未闻及异常
B.
婴儿2个月，体重4kg，身长54cm，前囟 1.5cm×1.5cm，心肺无异常，肝在肋下 0.5cm处可及，拥抱反射仍存在
C.
幼儿2岁，生后无特殊，现走的好，会叫自己的名字．体检：营养发育佳，身材匀称，头围48cm，胸围50cm
D.
婴儿，10个月，活泼可爱，会叫“爸”、“妈”，能独立，前囟1cm×1cm，克氏征阴性，握持反射消失
E.
女孩3岁，因牙痛就治，检查发现除第3乳磨牙外，余齿均已蛀
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【单选题】压缩机结露需要( )进行故障排除。
A.
减少冷却水泵的转速
B.
增大冷却水泵转速
C.
减少蒸发器的供液量
D.
增大蒸发器的供液量
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【单选题】El semestre pasado________ a la biblioteca a estudiar español dos veces a la semana.
A.
voy
B.
iba
C.
vaya
D.
fui
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【单选题】–¿Con quién vas a la biblioteca? -______
A.
Vamos a la biblioteca con libros.
B.
Voy a la biblioteca con libros.
C.
Voy a la biblioteca con Luis.
D.
Vais a la biblioteca con Luis.
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【判断题】Voy a devolver un libro a la biblioteca.
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】No voy (1) a la biblioteca (2) no me gusta (3) leer libros.
A.
1
B.
2
C.
3
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B.
清 黄花梨木嵌玉石人物图顶竖柜
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A.
减少冷却水泵的转速
B.
增大冷却水泵转速
C.
关小供液阀
D.
增大供液阀
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A.
con yo
B.
con mí
C.
conmigo
D.
contigo
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【单选题】在一组个案记录中，哪一例有明显不当之处
A.
男婴3个月，发热2d伴轻咳，体检：体温38.2℃，咽充血，心、肺未闻及异常
B.
婴儿2个月，体重4kg，身长54cm，前囟 1.5cm×1.5cm，心肺无异常，肝在肋下 0.5cm处可及，拥抱反射仍存在
C.
幼儿2岁，生后无特殊，现走的好，会叫自己的名字．体检：营养发育佳，身材匀称，头围48cm，胸围50cm
D.
婴儿，10个月，活泼可爱，会叫“爸”、“妈”，能独立，前囟1cm×1cm，克氏征阴性，握持反射消失
E.
女孩3岁，因牙痛就治，检查发现除第3乳磨牙外，余齿均已蛀
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【单选题】压缩机结露需要( )进行故障排除。
A.
减少冷却水泵的转速
B.
增大冷却水泵转速
C.
减少蒸发器的供液量
D.
增大蒸发器的供液量
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【单选题】El semestre pasado________ a la biblioteca a estudiar español dos veces a la semana.
A.
voy
B.
iba
C.
vaya
D.
fui
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【单选题】–¿Con quién vas a la biblioteca? -______
A.
Vamos a la biblioteca con libros.
B.
Voy a la biblioteca con libros.
C.
Voy a la biblioteca con Luis.
D.
Vais a la biblioteca con Luis.
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【判断题】Voy a devolver un libro a la biblioteca.
A.
正确
B.
错误
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【单选题】No voy (1) a la biblioteca (2) no me gusta (3) leer libros.
A.
1
B.
2
C.
3
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