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【单选题】
与“孟母三迁“这个典故所反映的影响人发展的因素相吻合的说法是( )A.
美国心理学家霍尔的“一两遗传胜过一吨教育”
B.
英国高尔顿的“人的能力得自遗传”
C.
美国詹森的“人的智商80%来自遗传”
D.
美国华生的“让我们把能力倾向、心理特征、特殊能力遗传的鬼魂统统赶走吧。
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举一反三
【简答题】D 公司是一家食品生产商,准备进入月饼市场。市场调查显示,人们已经厌倦了月饼甜、腻的传统口味,转而渴望清爽、清淡的口感。据此,该公司准备推出 “ 冰皮月饼 ” ,该月饼采用进口原料制作,不经烘焙,毫不油腻,它的颜色也一反传统的金黄色,而呈现清雅的蛋青色。对 “ 冰皮月饼 ” 这一概念的测试表明,人们愿意接受这一新产品,并对月饼的独特颜色也不排斥。之后, D 公司对 “ 冰皮月饼 ” 展开市场推广活...
【多选题】下列对传记内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )
A.
本文语言平实生动，文字富有表现力，通过记叙杜维明在世界各地传播中国儒家文化的典型事迹，真实具体的再现了传主的光辉形象，塑造了杜维明中国文化传播者的形象，读来令人振奋。
B.
“偌大一个哈佛，杜维明讲的中国文化的课堂最大”，这说明杜维明运送的中国儒家文化，吸引了许多最有独立思想、最不受束缚的哈佛学生！
C.
中国儒学文化，杜维明传播初期在大陆遭到冷遇；而在倡导独立自由的西方世界，却很快得到传播，产生广泛影响。很重要的原因是东西方文化背景不同，人们对事物的认知也不同。
D.
杜维明在大讲堂里上课，常有些女学生占前排座位，超越儒家伦理地观察这位儒学权威的形貌衣着。这一方面表明了杜维明具有极强的人格魅力，另一方面也写出这些学生学习不够专注。
E.
本文运用了比喻、拟人、对比、夸张、对偶等修辞手法，运用细节描写的手法，具体形象的表现了杜维明的卓越精神。
【单选题】It was Alice and her friends who helped the homeless old woman,______?
A.
wasn’t it?
B.
wasn’t she
C.
didn’t they?
D.
weren’t they?
【简答题】业务资料 通知单号: SH130201 客户名称: KKK IMPORT CO.LTD 37 VICTORIA, AUSTRALIA 货名:男士全棉 6 袋短裤 颜色:自然色、黑色 加工单位:宁波服装有限公司 地址:宁波市三门路 1 号 电话: 0574-2328 加工合同号: HWE13974 加工合同日期: 2013 年 2 月 18 日 交货期: 2013 年 3 月 31 日前将加工后...
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