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【单选题】
中国传统文化强调大家庭的概念，老年人考虑更多的是为子女留下一些财产，或在子女工作、结婚甚至抚育后代等方面给予一定的经济帮助，这体现的是哪种消费特征？
A.
务实性
B.
习惯性
C.
利他性
D.
补偿性
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参考答案：
举一反三
【单选题】用轮椅接送病员时,轮椅位置应是:
A.
放在床尾，面向床头
B.
放在床头，面向床尾
C.
放在床旁，面向床尾
D.
面向床头，椅背与床尾平齐
E.
与床平齐
查看完整题目与答案
【判断题】PU 的发生男性多于女性
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】双胍类降糖药的主要作用机制是
A.
抑制胰高血糖素的分泌
B.
促进组织细胞对葡萄糖的摄取和利用
C.
促进胰岛素分泌
D.
促进葡萄糖的排泄
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【单选题】双胍类降糖药的主要作用机制是
A.
抑制胰高血糖素的分泌
B.
促进胰岛素的分泌
C.
促进葡萄糖的排泄
D.
促进脂肪细胞对葡萄糖的摄取和糖酵解
E.
以上都不是
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【单选题】用轮椅接送病员时,轮椅位置应是
A.
在床尾，面向床头
B.
放在床头，面向床尾
C.
放在床旁，面向床尾
D.
面向床头，椅背与床尾平齐
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【单选题】用轮椅接送病员时，轮椅位置应是
A.
放在床尾，面向床头
B.
放在床头，面向床尾
C.
放在床旁，椅背靠床沿
D.
放在床旁，面向床尾
E.
面向床头，椅背与床尾平齐
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【多选题】双胍类降糖药的主要作用机制是
A.
减少葡萄糖在肠内的吸收
B.
促进脂肪组织摄取葡萄糖
C.
刺激胰岛B细胞，增加内源性胰岛素释放
D.
抑制胰高血糖素的释放
E.
增加胰岛素与受体的结合能力
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【单选题】双胍类降糖药的主要作用机制是
A.
抑制胰高血糖素的分泌
B.
促进胰岛素分泌
C.
促进葡萄糖的排泄
D.
促进脂肪细胞对葡萄糖的摄取和糖酵解
E.
以上都不是
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【单选题】双胍类降糖药的主要作用机制是
A.
抑制胰高血糖素的分泌
B.
促进组织细胞对葡萄糖的摄取和利用
C.
促进胰岛素分泌
D.
促进葡萄糖的排泄
E.
以上都不是
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【单选题】用轮椅接送病员时,轮椅位置应是
A.
放在床尾,面向床头
B.
放在床头,面向床尾
C.
放在床旁,面向床尾
D.
面向床头,椅背与床尾平齐
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A.
放在床尾，面向床头
B.
放在床头，面向床尾
C.
放在床旁，面向床尾
D.
面向床头，椅背与床尾平齐
E.
与床平齐
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【判断题】PU 的发生男性多于女性
A.
正确
B.
错误
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【单选题】双胍类降糖药的主要作用机制是
A.
抑制胰高血糖素的分泌
B.
促进组织细胞对葡萄糖的摄取和利用
C.
促进胰岛素分泌
D.
促进葡萄糖的排泄
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【单选题】双胍类降糖药的主要作用机制是
A.
抑制胰高血糖素的分泌
B.
促进胰岛素的分泌
C.
促进葡萄糖的排泄
D.
促进脂肪细胞对葡萄糖的摄取和糖酵解
E.
以上都不是
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【单选题】用轮椅接送病员时,轮椅位置应是
A.
在床尾，面向床头
B.
放在床头，面向床尾
C.
放在床旁，面向床尾
D.
面向床头，椅背与床尾平齐
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【单选题】用轮椅接送病员时，轮椅位置应是
A.
放在床尾，面向床头
B.
放在床头，面向床尾
C.
放在床旁，椅背靠床沿
D.
放在床旁，面向床尾
E.
面向床头，椅背与床尾平齐
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【多选题】双胍类降糖药的主要作用机制是
A.
减少葡萄糖在肠内的吸收
B.
促进脂肪组织摄取葡萄糖
C.
刺激胰岛B细胞，增加内源性胰岛素释放
D.
抑制胰高血糖素的释放
E.
增加胰岛素与受体的结合能力
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【单选题】双胍类降糖药的主要作用机制是
A.
抑制胰高血糖素的分泌
B.
促进胰岛素分泌
C.
促进葡萄糖的排泄
D.
促进脂肪细胞对葡萄糖的摄取和糖酵解
E.
以上都不是
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A.
抑制胰高血糖素的分泌
B.
促进组织细胞对葡萄糖的摄取和利用
C.
促进胰岛素分泌
D.
促进葡萄糖的排泄
E.
以上都不是
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【单选题】用轮椅接送病员时,轮椅位置应是
A.
放在床尾,面向床头
B.
放在床头,面向床尾
C.
放在床旁,面向床尾
D.
面向床头,椅背与床尾平齐
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