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【多选题】
下列选项中,象征长寿的动物有( )。
A.
狮子
B.
麒麟
C.
铜鹤
D.
铜龟
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参考答案：
举一反三
【单选题】以下有关 Word 2010 的叙述中,错误的是
A.
Word中可以插入符号和编号
B.
可以新建绘图画布
C.
可以进行屏幕截图
D.
通过“插入选项卡”插入的公式具有计算功能
查看完整题目与答案
【判断题】真值是可以通过高级检测仪器测得的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】“聚”的下面是“水”;“倦”字的右下部分是“巳”;“漾”的右下部分是“永”。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】以下哪项不是项目的基本特征是( )
A.
一次性
B.
重复性
C.
约束性
D.
目标性
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【单选题】以下关于Word模板的叙述错误的是 。
A.
模板的文件类型是.dotx
B.
模板是某种文档格式的样板
C.
可通过快速访问工具栏的“新建”按钮使用已存在的模板创建新文档
D.
用户可以根据需要创建自己的模板
查看完整题目与答案
【多选题】以下哪项不是开放性发问
A.
您有什么不舒服?
B.
除此之外，还有哪些不适?
C.
最高体温是多少?
D.
您是不是有糖尿病?
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【单选题】下列关于Word 的叙述,错误的是 。
A.
可以处理记事本产生的纯文本文件
B.
新建文件的首次保存均自动以“另存为”方式保存
C.
修改了样式后,将自动修改使用该样式的文本的格式
D.
当启用拼写和语法检查时,用红色波浪线表示可能有语法错误
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【单选题】氢氯噻嗪与地高辛合用导致心律失常A.敏感化作用
A.
拮抗作用
B.
减少药品不良反应
C.
增强疗效
D.
无关
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【多选题】复习课的设计要注意以下几个方面:
A.
揭示知识见的内在联系
B.
重视培养学生的综合应用能力
C.
提高学生的概括水平
D.
增强知识应用的灵活性
查看完整题目与答案
【单选题】氢氯噻嗪与地高辛合用导致心律失常
A.
敏感化作用
B.
拮抗作用
C.
减少药品不良反应
D.
增强疗效
E.
无关
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A.
Word中可以插入符号和编号
B.
可以新建绘图画布
C.
可以进行屏幕截图
D.
通过“插入选项卡”插入的公式具有计算功能
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【判断题】真值是可以通过高级检测仪器测得的。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】“聚”的下面是“水”;“倦”字的右下部分是“巳”;“漾”的右下部分是“永”。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以下哪项不是项目的基本特征是( )
A.
一次性
B.
重复性
C.
约束性
D.
目标性
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【单选题】以下关于Word模板的叙述错误的是 。
A.
模板的文件类型是.dotx
B.
模板是某种文档格式的样板
C.
可通过快速访问工具栏的“新建”按钮使用已存在的模板创建新文档
D.
用户可以根据需要创建自己的模板
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【多选题】以下哪项不是开放性发问
A.
您有什么不舒服?
B.
除此之外，还有哪些不适?
C.
最高体温是多少?
D.
您是不是有糖尿病?
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【单选题】下列关于Word 的叙述,错误的是 。
A.
可以处理记事本产生的纯文本文件
B.
新建文件的首次保存均自动以“另存为”方式保存
C.
修改了样式后,将自动修改使用该样式的文本的格式
D.
当启用拼写和语法检查时,用红色波浪线表示可能有语法错误
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【单选题】氢氯噻嗪与地高辛合用导致心律失常A.敏感化作用
A.
拮抗作用
B.
减少药品不良反应
C.
增强疗效
D.
无关
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【多选题】复习课的设计要注意以下几个方面:
A.
揭示知识见的内在联系
B.
重视培养学生的综合应用能力
C.
提高学生的概括水平
D.
增强知识应用的灵活性
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【单选题】氢氯噻嗪与地高辛合用导致心律失常
A.
敏感化作用
B.
拮抗作用
C.
减少药品不良反应
D.
增强疗效
E.
无关
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