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【判断题】
Before organising an activity in the class, the teacher should envisage what the activity is going to be llike. The teacher should not anticipate problems that may arise when the activity is being carried out.
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【判断题】图样标注ф20° -0.021 的轴，加工的愈靠近基本尺寸就愈精确。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】性格是在一个人的生理素质的基础上，在社会实践活动中逐渐形成、发展和变化的，并具有一定的复杂性、独特性、整体性和( )。
A.
持续性
B.
可变性
C.
实时性
D.
内在性
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【单选题】隧道无损检测中，混凝土厚度检测通常使用( )。
A.
电法仪
B.
声波仪
C.
红外探测仪
D.
地质雷达仪
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【多选题】图样标注某轴尺寸Φ20mm,上极限偏差为0,下极限偏差为-0.021mm,遵守包容要求,则( )。
A.
被测要素尺寸遵守最大实体边界
B.
当被测要素尺寸为Φ20mm，允许形状误差最大可达0.021 mm
C.
被测要素尺寸遵守最大实体实效边界
D.
被测要素尺寸为Φ19.979mm时，允许形状误差最大可达0.021 mm
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【简答题】性格是在一个人的生理素质的基础上，在社会实践活动中逐渐形成、发展和变化的，并具有一定的（ ）。
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【单选题】性格是人在（）的基础上，在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的比较稳定的心理特征。
A.
教育;
B.
家庭;
C.
先天生理素质;
D.
自我意识。
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【单选题】性格是人在 的基础上,在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的比较稳定的心理特征。
A.
教育
B.
家庭
C.
自我意识
D.
先天生理素质
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【多选题】图样标注某轴尺寸Φ20mm,上极限偏差为0,下极限偏差为-0.021mm,遵守包容要求,则( )。
A.
被测要素遵守最大实体边界
B.
当被测要素实际尺寸为Φ20mm，允许形状误差最大可达0.021 mm
C.
被测要素遵守最大实体实效边界
D.
被测要素为Φ19.979mm时，允许形状误差最大可达0.021 mm
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【单选题】性格是人在先天生理素质的基础上，在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的（）心理特征。
A.
不稳定的;
B.
稳定的;
C.
比较不稳定的;
D.
比较稳定的。
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【多选题】性格是在一个人的生理素质的基础上，在社会实践活动中逐渐形成、发展和变化的，并具有一定的( )。
A.
复杂性
B.
普遍性
C.
独特性
D.
整体性
E.
持续性
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相关题目：
【判断题】图样标注ф20° -0.021 的轴，加工的愈靠近基本尺寸就愈精确。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】性格是在一个人的生理素质的基础上，在社会实践活动中逐渐形成、发展和变化的，并具有一定的复杂性、独特性、整体性和( )。
A.
持续性
B.
可变性
C.
实时性
D.
内在性
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【单选题】隧道无损检测中，混凝土厚度检测通常使用( )。
A.
电法仪
B.
声波仪
C.
红外探测仪
D.
地质雷达仪
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【多选题】图样标注某轴尺寸Φ20mm,上极限偏差为0,下极限偏差为-0.021mm,遵守包容要求,则( )。
A.
被测要素尺寸遵守最大实体边界
B.
当被测要素尺寸为Φ20mm，允许形状误差最大可达0.021 mm
C.
被测要素尺寸遵守最大实体实效边界
D.
被测要素尺寸为Φ19.979mm时，允许形状误差最大可达0.021 mm
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【简答题】性格是在一个人的生理素质的基础上，在社会实践活动中逐渐形成、发展和变化的，并具有一定的（ ）。
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【单选题】性格是人在（）的基础上，在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的比较稳定的心理特征。
A.
教育;
B.
家庭;
C.
先天生理素质;
D.
自我意识。
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【单选题】性格是人在 的基础上,在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的比较稳定的心理特征。
A.
教育
B.
家庭
C.
自我意识
D.
先天生理素质
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【多选题】图样标注某轴尺寸Φ20mm,上极限偏差为0,下极限偏差为-0.021mm,遵守包容要求,则( )。
A.
被测要素遵守最大实体边界
B.
当被测要素实际尺寸为Φ20mm，允许形状误差最大可达0.021 mm
C.
被测要素遵守最大实体实效边界
D.
被测要素为Φ19.979mm时，允许形状误差最大可达0.021 mm
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【单选题】性格是人在先天生理素质的基础上，在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的（）心理特征。
A.
不稳定的;
B.
稳定的;
C.
比较不稳定的;
D.
比较稳定的。
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【多选题】性格是在一个人的生理素质的基础上，在社会实践活动中逐渐形成、发展和变化的，并具有一定的( )。
A.
复杂性
B.
普遍性
C.
独特性
D.
整体性
E.
持续性
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