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【单选题】
钩端螺旋体属的特点是 ( )
A.
螺旋稀疏而规则
B.
螺旋稀疏而不规则
C.
螺旋细密而规则
D.
螺旋细密而不规则
E.
螺旋紧密且两端成钩
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参考答案：
举一反三
【判断题】用Photoshop编辑图片时,避免色彩损失的最佳方法是用Lab模式编辑图像,再转换成CMYK模式打印。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】患者,男性,63岁,高血压冠心病史5年,入院血压26/18kPa,经治疗后稍有下降,但时有波动,患者精神紧张焦虑,护理措施中不妥的是
A.
测得血压偏高时应保持镇静
B.
测后与原基础血压对照后做好解释
C.
安慰患者保持稳定乐觋的情绪
D.
将血压计刻度面向病人以便观察
E.
向病人解释有关高血压的保健知识
查看完整题目与答案
【单选题】在一场三局两胜21分制的羽毛球比赛中,如果双方各胜一局,则将进行第三局的比赛,那么在第三局的比赛中,双方得分为多少时要交换场地
A.
双方的分数相加为11分时
B.
双方的分数相加为15分时
C.
哪一方先得到15分，就交换场地
D.
哪一方先得到11分，就交换场地
查看完整题目与答案
【单选题】21分制羽毛球比赛中,当一方比分为多少时,可提出技术暂停?
A.
7
B.
8
C.
11
D.
15
查看完整题目与答案
【单选题】我国于1862年在北京的（）首先采用班级授课制这一教学组织形式。
A.
奏定学堂
B.
南洋公学
C.
乡学
D.
京师同文馆
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【单选题】下列加点词语的解释有误的一项是( )
A.
旦日 飨 士卒 飨:犒劳
B.
此亡秦之 续 耳 续:后继者
C.
沛公起 如 厕 如:如同
D.
今事有急,故 幸 来告良 幸:幸而
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【单选题】患者,男性,63 岁,有高血压冠心病史5 年,入院血压195/135mmHg, 经治疗后稍有下降,但时有波动,患者精神紧张焦虑,护士为其拟定的护理措施不包括
A.
测后与原基础血压对照后，向患者、家属做好解释
B.
安慰患者保持稳定乐观的情绪
C.
血压计与患者视线平行，以便知晓病情
D.
测得血压偏高时应保持镇静
E.
进行健康教育，促进患者改变不良生活方式
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【判断题】用Photoshop编辑图片时,避免色彩损失的最佳方法是用Lab模式缑辑图像,再转换成CMYK模式打印。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】21分制羽毛球比赛中,在第三局或只进行一局的比赛中,当领先一方分数多少时,双方交换场区。
A.
11
B.
8
C.
15
D.
10
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【简答题】如果在多选题中选择了“运输方式优化”,请回答:索内特是如何进行运输方式优化。
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相关题目：
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】患者,男性,63岁,高血压冠心病史5年,入院血压26/18kPa,经治疗后稍有下降,但时有波动,患者精神紧张焦虑,护理措施中不妥的是
A.
测得血压偏高时应保持镇静
B.
测后与原基础血压对照后做好解释
C.
安慰患者保持稳定乐觋的情绪
D.
将血压计刻度面向病人以便观察
E.
向病人解释有关高血压的保健知识
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【单选题】在一场三局两胜21分制的羽毛球比赛中,如果双方各胜一局,则将进行第三局的比赛,那么在第三局的比赛中,双方得分为多少时要交换场地
A.
双方的分数相加为11分时
B.
双方的分数相加为15分时
C.
哪一方先得到15分，就交换场地
D.
哪一方先得到11分，就交换场地
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【单选题】21分制羽毛球比赛中,当一方比分为多少时,可提出技术暂停?
A.
7
B.
8
C.
11
D.
15
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【单选题】我国于1862年在北京的（）首先采用班级授课制这一教学组织形式。
A.
奏定学堂
B.
南洋公学
C.
乡学
D.
京师同文馆
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【单选题】下列加点词语的解释有误的一项是( )
A.
旦日 飨 士卒 飨:犒劳
B.
此亡秦之 续 耳 续:后继者
C.
沛公起 如 厕 如:如同
D.
今事有急,故 幸 来告良 幸:幸而
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【单选题】患者,男性,63 岁,有高血压冠心病史5 年,入院血压195/135mmHg, 经治疗后稍有下降,但时有波动,患者精神紧张焦虑,护士为其拟定的护理措施不包括
A.
测后与原基础血压对照后，向患者、家属做好解释
B.
安慰患者保持稳定乐观的情绪
C.
血压计与患者视线平行，以便知晓病情
D.
测得血压偏高时应保持镇静
E.
进行健康教育，促进患者改变不良生活方式
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【判断题】用Photoshop编辑图片时,避免色彩损失的最佳方法是用Lab模式缑辑图像,再转换成CMYK模式打印。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】21分制羽毛球比赛中,在第三局或只进行一局的比赛中,当领先一方分数多少时,双方交换场区。
A.
11
B.
8
C.
15
D.
10
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【简答题】如果在多选题中选择了“运输方式优化”,请回答:索内特是如何进行运输方式优化。
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知识点：
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