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【单选题】
关于阴阳的概念最确切的是( )A.
阴阳是中国古代的两点论
B.
阴阳代表对立的事物
C.
阴阳代表着相互对立又相互关联的事物属性
D.
阴阳是关于自然界一切对立又关联的事物总称
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】服の選び方について、 AとBはどのように述べているか。
A.
Aは自分らしさを表現できるものを選ぶといいと述べ、Bは気持ちの明るくなるものを選ぶといいと述べている。
B.
Aは他の人とは異なるものを選ぶといいと述べ、Bは行動的になれるものを選ぶといいと述べている。
C.
Aは自分の個性に合ったものを選ぶといいと述べ、Bはなりたい自分をイメージして選ぶといいと述べている。
D.
Aは周囲によい印象を与えるものを選ぶといいと述べ、Bは自分のイメージに合っているかを考えて選ぶといいと述べている。
【单选题】一般に、 「総選挙」と呼ばれるのは、どの上うな選挙ですか。
A.
すべての参議院議員を選びなおす選拳
B.
すべての衆議院議員を選びなおす選挙
C.
4年に一度の統一地方選挙
D.
全政党の党首を一度に選びなおす選挙
【多选题】电气自动化控制系统设计原则包括
A.
应最大限度地满足生产机械和生产工艺对电气控制系统的要求。
B.
在满足生产工艺要求的前提下,设计方案要简单、经济、合理。
C.
确保控制系统安全可靠地工作。
D.
操作维修方便。
【单选题】2014年12月に第47回総選挙(衆議院選挙)が行われました。この回数はいつから数えているでしょうか。
A.
1925年、普通選挙法が公布されてから
B.
1946年、日本国憲法が公布されてから
C.
1890年、大日本国憲法の制定から
D.
1951年、サンフランシスコ条約が公布されてから
【单选题】最後、陳さんはどの事務所を選びましたか
A.
教室みたいな事務所を選びました。
B.
外でずっと車の音がしていた事務所を選びました。
C.
もっと広い事務所を選びました。
D.
暗くて、交通も不便な事務所を選びました。
【多选题】在《食品营养学》案例中，王老师借助逆向教学设计得到了哪些教学设计反思？
A.
将模糊的、宽泛的教学目标细化为具体的教学产出，清晰、具体、可测量的教学产出目标才能构成教学设计的有效出发点
B.
教学活动应该与教学目标相匹配，例如教师应该围绕实操性的教学目标设计更偏实践的教学活动
C.
教学目标和评估活动不匹配，那即使学生通过了考核也并不能证明他达成了教学目标
D.
在技术的支持下，可以更好地设计教学活动、分配课堂教学时间、了解学生反馈，值得一试
【单选题】患者,34岁。患支气管扩张症。体位引流错误的是:
A.
在饭后1小时进行
B.
抬高患肺位置
C.
引流支气管开口向下
D.
有头晕、出汗应终止
E.
嘱咐患者间歇做深呼吸后用力咳痰
【简答题】电气控制系统设计应最大限度地满足 对电气控制的要求。
【简答题】环境教育的教学设计对环境教育的效果作用很大，对环境教育进行设计遵从一些要求，环境教育教学设计的基本要求有注意设计的系统性；（）；注意设计的可行性；注意设计的反馈性；注意设计的主体性；注意设计的生态性；注意设计的实践性；注意设计的可持续发展。
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