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【单选题】
针对目标人群的健康教育研究领域是
A.
疾病防治
B.
医院患者
C.
营养
D.
心理
E.
人生三阶段
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参考答案:
举一反三
【单选题】在pH<7的Al(OH) 3 溶胶中,使用下列电解质使其聚沉: (1)MgCl 2 (2)NaCl (3)Na 2 SO 4 (4)K 3 Fe(CN) 6 。 在其他条件相同的情况下,聚沉能力的大小次序为()
A.
(1)>(2)>(4)>(3)
B.
(1)
C.
(4)>(3)>(2)>(1)
D.
(4)
【单选题】如果用七言诗句概括各个诗节的主要内容,那么从“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”至 “忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发”这一部分内容用下列哪一句比较合适?( )
A.
同病相连伤迁谪
B.
歌女自叙身世苦
C.
江上聆听琵琶曲
D.
江头送客闻琵琶
【简答题】3忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。(这两句诗有什么作用?) 答:
【单选题】“忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发”这种写作手法是( )
A.
对比
B.
侧面烘托
C.
互文
D.
夸张
【简答题】忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发 。(这 两句诗 有什么作用? )
【单选题】在pH<7的Al(OH) 3 溶胶中,使用下列电解质使其聚沉:1MgCl 2 2NaCl3Na 2 SO 4 4K 3 Fe(CN) 6 。在其他条件相同的情况下,聚沉能力的大小次序为:
A.
①>②>③>④
B.
①<②<③<④
C.
④>③>②>①
D.
④<③<②<①
【单选题】下列对诗中音乐描写的分析,不正确的一项是( )
A.
“大弦嘈嘈如急雨”,用“嘈嘈”这个叠音词摹声,又用“如急雨”写出了乐声的粗重急促,这个比喻使乐声形象化。
B.
诗人运用生动的比喻把难以捉摸的音乐描写得具体可感,如“间关莺语花底滑”写出了音乐的流畅悦耳。
C.
诗人运用了多种手法来写音乐,其中包括正面描写和侧面烘托,“忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发”一句就是正面描写,通过写听众的反映,来突出琵琶曲感人的艺术效果。
D.
“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛”这段音乐情绪高涨,以刚劲急促、震撼人心的节奏,表达了琵琶女对命运的不平之感与愤懑之情。
【单选题】在 pH < 7 的 Al(OH) 3 溶胶中,使用下列电解质使其聚沉: (1)KNO 3 (2) NaCl (3) Na 2 SO 4 (4) K 3 Fe(CN) 6 在相同温度、相同时间内,聚沉能力大小为:
A.
(1) > (4) > (2) > (3)
B.
(1) < (4) < (2) < (3)
C.
(4) > (3) > (2) > (1)
D.
(4) < (3) < (2) < (1)
【简答题】LLC的中文含义是__,它能为网络层提供的两种类型的服务为__和__。
【单选题】使 Fe(OH) 3 溶胶聚沉,下列电解质效果最好的是
A.
K 2 SO 4
B.
Na 3 PO 4
C.
AlCl 3
D.
MgCl 2
E.
KNO 3
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