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【简答题】
● 某学校学生、教师和课程实体对应的关系模式如下: 学生(学号,姓名,性别,年龄,家庭住址,电话) 课程(课程号,课程名) 教师(职工号,姓名,年龄,家庭住址,电话) 如果一个学生可以选修多门课程,一门课程可以有多个学生选修;一个教师只能讲授一门课程,但一门课程可以有多个教师讲授。由于学生和课程之间是一个 (51) 的联系所以 (52) 。又由于教师和课程之间是一个 (53) 的联系,所以 (54) 。 (51) A. 1对1 B. 1对多 C. 多对1 D. 多对多 (52) A. 不需要增加一个新的关系模式 B. 不需要增加一个新的关系模式,只需要将1端的码插入多端 C. 需要增加一个新的选课关系模式,该模式的主键应该为课程号 D. 需要增加一个新的选课关系模式,该模式的主键应该为课程号和学号 (53) A. 1对1 B. 1对多 C. 多对1 D. 多对多 (54) A. 不需要增加一个新的关系模式,只需要将职工号插入课程关系模式 B. 不需要增加一个新的关系模式,只需要将课程号插入教师关系模式 C. 需要增加一个新的选课关系模式,该模式的主键应该为课程号 D. 需要增加一个新的选课关系模式,该模式的主键应该为课程号和教师号
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参考答案:
举一反三
【单选题】没有( )就没有当代中国的发展进步。
A.
改革开放
B.
文化发展
C.
治理创新
D.
社会发展
【单选题】下列计算规则,说法错误的是( )。
A.
装饰抹灰分隔嵌缝按长度计算。
B.
柱抹灰按结构断面周长乘以抹灰高度计算。
C.
装饰线条抹灰按设计图示尺寸以长度计算。
D.
柱饰面按设计图示饰面外围尺寸的面积计算,柱墩、柱帽并入相应柱饰面工程量内。
【多选题】关于旋转式压片机的特点
A.
均为双流程,因此生产效率高
B.
每套压力盘均为上下两个
C.
压力分布均匀
D.
由下冲下降的最低位置来决定片重
E.
通过调节上、下冲之间的距离来控制压力,距离近压力大
【单选题】We should see the events in their historical ________ before we draw any conclusion.
A.
respective
B.
retrospective
C.
prospective
D.
perspective
【多选题】教育管理理论的4个发展过程分别是?
A.
古典组织管理理论
B.
人本主义教育管理理论
C.
教育管理科学理论
D.
后现代教育管理思潮
【多选题】下列选项中符合内墙面、墙裙抹灰工程量计算规则的是( )
A.
按设计结构尺寸(有保温、隔热防潮层者按其外表面尺寸)以面积计算
B.
应扣除门窗洞口和单个面积>0. 3m2以上的空圈所占的面积
C.
不扣除踢脚板、挂镜线及单个面积在0. 3m2以内的孔洞
D.
门窗洞口、空圈、孔洞的侧壁和顶面(底面)面积亦不增加
【简答题】连词成句。 1. sing, we, a, song (.) __________________________________ 2. We, a, picture, draw (.) __________________________________
【单选题】没有( )就没有当代中国的发展进步。
A.
和谐
B.
市场经济
C.
宏观调 控
D.
改革开放
【单选题】无论个体工商户还是企业主体,同一注册主体下最多可开6家店铺,每个店铺可选择多少种销售计划?
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
【多选题】关于旋转式压片机的特点( )
A.
均为双流程,因此生产效率高
B.
每套压力盘均为上下两个
C.
压力分布均匀
D.
通过调节上、下冲之间的距离来控制压力,距离近压力大
E.
由下冲下降的最低位置来决定片重
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