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【单选题】
音乐课中,教师图形谱的设计,目的主要在于()
A.
让学生更容易体会歌曲的旋律
B.
让学生感受音色变化
C.
吸引学生的注意力
D.
培养学生的图画能力
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参考答案:
举一反三
【单选题】关于“图灵机”,下列说法不正确的是_____。
A.
其它三个选项有不正确的
B.
图灵机给出的是计算机的理论模型
C.
图灵机的状态转移函数 ,其实就是一条指令,即在q状态下,当输入为X时,输出为Y,读写头向右(R)、向左(L)移动一格或不动(N),状态变为p
D.
图灵机是一种离散的、有穷的、构造性的问题求解思路
【简答题】车身修补工艺: ; ; ;
【单选题】有如下程序段: x=7 If x>5 Then y=11-2*x Else y=10+x^2 End If 该程序段运行后,变量y的值是?
A.
-3
B.
5
C.
10
D.
59
【单选题】int x=2,y=-1,z=2; 下程序段的输出结果是________。 if (x
A.
3
B.
2
C.
1
D.
0
【单选题】一旦发生客舱失压,乘客应该如何做?
A.
戴上氧气面罩
B.
做好防冲击准备
C.
高声呼救
D.
以上都不是
【简答题】用xmlns属性定义命名空间时前缀有什么作用? 把命名空间用于元素和属性有什么区别? 怎样定义和使用默认的命名空间? Xml 模式(Schema)这个词汇有哪些意义? Schema和DTD有什么区别? Schema提供哪两种方式来实现数据类型的定义?具体是怎样实现? Schema和XML文档有什么关系? Schema 主要检验哪些方面内容?
【单选题】关于 “ 图灵机 ” ,下列说法不正确的是 _____ 。
A.
其它三个选项有不正确的
B.
图灵机的状态转移函数 或 L 或 N), p> ,其实就是一条指令,即在 q 状态下,当输入为 X 时,输出为 Y ,读写头向右 (R) 、向左 (L) 移动一格或不动 (N) ,状态变为 p
C.
凡是能用算法方法解决的问题也一定能用图灵机解决;凡是图灵机解决不了的问题任何算法也解决不了
D.
图灵机给出的是计算机的理论模型
【单选题】关于“图灵机”,下列说法不正确的是_____。
A.
其它三个选项有不正确的
B.
图灵机给出的是计算机的理论模型
C.
图灵机的状态转移函数 或 L 或 N), p> ,其实就是一条指令,即在 q 状态下,当输入为 X 时,输出为 Y ,读写头向右 (R) 、向左 (L) 移动一格或不动 (N) ,状态变为 p
D.
图灵机是一种离散的、有穷的、构造性的问题求解思路
E.
凡是能用算法方法解决的问题也一定能用图灵机解决;凡是图灵机解决不了的问题人和算法也解决不了
【单选题】程序段: x=2;y=2.0 if (x==y):print("Equal") else:print("Not Equal") 的输出结果是:
A.
Equal
B.
Not Equal
C.
编译错误
D.
运行时错误
【简答题】如何确定车身修补工艺?
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