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【判断题】长期目标和学习目标结合最理想的是使用“阶梯型”目标设置
A.
正确
B.
错误
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【单选题】长期目标和( )结合最理想的是使用“阶梯型”目标设置
A.
学习目标定向
B.
短期目标
C.
成绩目标定向
D.
挑战性目标
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【单选题】下列属于多糖的是
A.
麦芽糖
B.
蔗糖
C.
核糖
D.
纤维素
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【单选题】张先生,67岁,在体检时被诊断为肺癌晚期,护士小吴与张先生交谈时正确的方法是
A.
对病情避而不谈
B.
将实情如实告知病人
C.
婉转说明并安慰病人
D.
举例说明肝癌的危险后果
E.
承诺病人康复出院的日期
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【单选题】张先生,67岁,在体检时被诊断为肺癌晚期,护士小吴与张先生交谈时的正确方法是
A.
对病情避而不谈
B.
将病情如实告知病人
C.
婉转说明并安慰病人
D.
举例说明肝癌的危险后果
E.
承诺病人康复出院日期
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【多选题】( )结合最理想的是使用“阶梯型”目标设置
A.
长期目标
B.
短期目标
C.
挑战性目标
D.
可实现性目标
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【多选题】下列属于多糖的是
A.
淀粉
B.
肝糖原
C.
肌糖原
D.
蔗糖
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【单选题】张先生,67岁,在体检时被诊断为肺癌晚期,护士小吴与张先生交谈时的正确
A.
是：
B.
对病情避而不谈
C.
将病情如实告知病人
D.
婉转说明并安慰病人
E.
举例说明肝癌的危险后果
F.
承诺病人康复出院的日期
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【单选题】下列属于多糖的是
A.
淀粉
B.
麦芽糖
C.
果糖
D.
半乳糖
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【单选题】长期目标与短期目标的结合最理想的是使用（）目标设置。
A.
波浪型
B.
阶梯型
C.
直线型
D.
曲线型
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A.
正确
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A.
学习目标定向
B.
短期目标
C.
成绩目标定向
D.
挑战性目标
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【单选题】下列属于多糖的是
A.
麦芽糖
B.
蔗糖
C.
核糖
D.
纤维素
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【单选题】张先生,67岁,在体检时被诊断为肺癌晚期,护士小吴与张先生交谈时正确的方法是
A.
对病情避而不谈
B.
将实情如实告知病人
C.
婉转说明并安慰病人
D.
举例说明肝癌的危险后果
E.
承诺病人康复出院的日期
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【单选题】张先生,67岁,在体检时被诊断为肺癌晚期,护士小吴与张先生交谈时的正确方法是
A.
对病情避而不谈
B.
将病情如实告知病人
C.
婉转说明并安慰病人
D.
举例说明肝癌的危险后果
E.
承诺病人康复出院日期
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【多选题】( )结合最理想的是使用“阶梯型”目标设置
A.
长期目标
B.
短期目标
C.
挑战性目标
D.
可实现性目标
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【多选题】下列属于多糖的是
A.
淀粉
B.
肝糖原
C.
肌糖原
D.
蔗糖
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【单选题】张先生,67岁,在体检时被诊断为肺癌晚期,护士小吴与张先生交谈时的正确
A.
是：
B.
对病情避而不谈
C.
将病情如实告知病人
D.
婉转说明并安慰病人
E.
举例说明肝癌的危险后果
F.
承诺病人康复出院的日期
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【单选题】下列属于多糖的是
A.
淀粉
B.
麦芽糖
C.
果糖
D.
半乳糖
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【单选题】长期目标与短期目标的结合最理想的是使用（）目标设置。
A.
波浪型
B.
阶梯型
C.
直线型
D.
曲线型
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