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【单选题】
Not only __________ be interesting to us，but also its language will help us in composition.
A.
the novel will
B.
will the novel
C.
is the novel
D.
the novel is
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参考答案：
举一反三
【单选题】教育能把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,体现了教育的什么功能?
A.
经济功能
B.
育人功能
C.
政治功能
查看完整题目与答案
【单选题】教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的
A.
经济功能
B.
育人功能
C.
政治功能
D.
文化功能
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【判断题】配制NaOH标准滴定溶液应采用间接法配制,一般取一定的饱和NaOH溶液用新煮沸并冷却的蒸馏水进行稀释至所需体积。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】下列关于原核生物转录的叙述中哪一项(哪一些)是正确的?( )
A.
核糖体的小亚基能直接同mRNA作用
B.
IF-2与含GDP的复合物中的起始tRNA结合
C.
细菌蛋白质的合成不需要ATP
D.
细菌所有蛋白质的第一个氨基酸是修饰过的甲硫氨酸
E.
多肽链的第一个肽键的合成不需要EF-G
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【单选题】计算地基范围以外地基的沉降,下列何种模型是不合适的( )
A.
文克勒地基模型
B.
弹性半空间地基模型
C.
分层地基模型
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【单选题】下列关于病毒的叙述中,正确的是( )。
A.
只要不上网就不会感染计算机病毒
B.
计算机病毒会在人体中传播
C.
一台计算机安装多种防病毒软件后,就不会感染病毒
D.
计算机病毒与生物病毒都具有自我复制能力
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【单选题】教育能把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的( )。
A.
经济功能
B.
育人功能
C.
政治功能
D.
文化功能
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【单选题】为了有效地达成计划所确定的目标而进行分工协作、合理配置各种资源的过程属于管理的什么职能?
A.
.计划
B.
织
C.
领导
D.
控制
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【单选题】教育能把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的( )功能?
A.
经济功能
B.
育人功能
C.
政治功能
D.
文化功能
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【单选题】(2013年真题)教育能把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的( )功能。
A.
经济功能
B.
育人功能
C.
政治功能
D.
文化功能
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A.
经济功能
B.
育人功能
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政治功能
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【单选题】教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的
A.
经济功能
B.
育人功能
C.
政治功能
D.
文化功能
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【判断题】配制NaOH标准滴定溶液应采用间接法配制,一般取一定的饱和NaOH溶液用新煮沸并冷却的蒸馏水进行稀释至所需体积。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列关于原核生物转录的叙述中哪一项(哪一些)是正确的?( )
A.
核糖体的小亚基能直接同mRNA作用
B.
IF-2与含GDP的复合物中的起始tRNA结合
C.
细菌蛋白质的合成不需要ATP
D.
细菌所有蛋白质的第一个氨基酸是修饰过的甲硫氨酸
E.
多肽链的第一个肽键的合成不需要EF-G
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【单选题】计算地基范围以外地基的沉降,下列何种模型是不合适的( )
A.
文克勒地基模型
B.
弹性半空间地基模型
C.
分层地基模型
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【单选题】下列关于病毒的叙述中,正确的是( )。
A.
只要不上网就不会感染计算机病毒
B.
计算机病毒会在人体中传播
C.
一台计算机安装多种防病毒软件后,就不会感染病毒
D.
计算机病毒与生物病毒都具有自我复制能力
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【单选题】教育能把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的( )。
A.
经济功能
B.
育人功能
C.
政治功能
D.
文化功能
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【单选题】为了有效地达成计划所确定的目标而进行分工协作、合理配置各种资源的过程属于管理的什么职能?
A.
.计划
B.
织
C.
领导
D.
控制
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【单选题】教育能把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的( )功能?
A.
经济功能
B.
育人功能
C.
政治功能
D.
文化功能
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【单选题】(2013年真题)教育能把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的( )功能。
A.
经济功能
B.
育人功能
C.
政治功能
D.
文化功能
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