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【简答题】
p 级数 (常数 p > 0),当p(__)时级数收敛
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举一反三
【单选题】以下表述错误的是( )
A.
皮亚杰认为，认知发展是环境影响和大脑及神经系统成熟的综合结果，发展过程可以反映为图式的适应过程。
B.
能力-环境压力理论认为，要理解个体发展的过程，就需要关注个人与其环境的关系，人们对环境的适应状况基本上有赖于其能力与环境压力的匹配程度。
C.
习性学强调决定行为的遗传因素
D.
依恋理论认为，婴儿与照料者的情感联系是一种有助于生存的进化反应
【简答题】阅读契诃夫《苦恼》中的一段文字，然后回答小题。 他的苦恼刚淡忘了不久，如今重又出现，更有力地撕扯他的胸膛。姚纳的眼睛不安而又痛苦地打量街道两旁川流不息的人群；在这成千上万的人当中有没有一个人愿意听他倾诉衷曲呢?然而人群奔走不停，谁都没有注意到他，更没有注意到他的苦恼。……那种苦恼是广大无垠的。如果姚纳的胸膛裂开，那种苦恼滚滚地涌出来，那它仿佛就会淹没全世界，可是话虽如此，它却是人们看不见的。这种苦...
【简答题】阅读《苦恼》中的一段文字，回答问题： “这个星期我……嗯……我的儿子死了!” “大家都要死的……”驼背咳了一阵，擦擦嘴唇，叹口气说，“算了，赶车吧!赶车吧!诸位先生啊，车子照这么爬，我简直受不了啦!什么时候他才会把我们拉到啊?” “那么，你给他一点小小的鼓励也好……给他一个脖儿拐!” “你听见没有，你这老不死的?我要给你一个脖儿拐啦!要是跟你们这班人讲客气，那还不如索性走路的好!……听见没有，你这...
【单选题】阅读《苦恼》中的下列文字，回答问题： 姚纳看一看他的话生了什么影响，可是什么影响也没有看见。那年青小伙子已盖上被子蒙着头，睡着了。老头儿叹口气，搔搔自己的身子．．．．．． “出去看看马吧，”姚纳想，“有的是功夫睡觉．．．．．．总归睡得够的，不用担心．．．．．．” 他穿上大衣，走进马棚，他的马在那儿站着。他想到燕麦，想到干草，想到天气．．．．．．他孤孤单单一个人的时候，不敢想儿子．．．．．．对别人谈...
A.
姚纳为什么去马棚看马？
B.
举例说明文中运用的人物描写手法。
C.
指出文中所用修辞手法。
【简答题】阅读《苦恼》中的一段文字，然后回答 30～32 小题： 他的苦恼刚淡忘了不久，如今重又出现，更有力地撕扯他的胸膛。姚纳的眼睛不安而又痛苦地打量街道两旁川流不息的人群：在这成千上万的人当中有没有一个人听他倾诉衷曲呢?然而人群奔走不停，谁都没有注意到他，更没有注意到他的苦恼。……那种苦恼是广大无垠的。如果姚纳的胸膛裂开，那种苦恼滚滚地涌出来，那它仿佛就会淹没全世界，可是话虽如此，它却是人们看不见的。这...
【简答题】在治疗肱骨髁上骨折时，最应防止出现的畸形是 （ ）。
【单选题】. 根据皮亚杰的道想认知发展理论,以下属于中学生对您罚的看法 ( )
A.
.犯了过错被成人惩罚是理所当然的
B.
. 所犯错误的内容与惩罚的性质可以无关
C.
.最严厉的惩罚是最有效的
D.
. 有效的惩罚应该是报应性惩罚
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