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【简答题】
为了使下图所示模型的边缘出现圆润的倒角效果,我们可以进入它的( )选项卡进行相应设置。 (1.0分) A. 基本 B. 坐标 C. 对象 D. 封顶
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参考答案：
举一反三
【判断题】选择粒子的基态能级作为能量的零点
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列门电路中,不是基本逻辑门的是( )。
A.
与门
B.
或门
C.
非门
D.
与非门
查看完整题目与答案
【多选题】下列因素中，可能影响课堂气氛的有哪些？
A.
教师的情绪
B.
班级规模大小
C.
座位编排方式
D.
学习时间安排
查看完整题目与答案
【多选题】下列哪些人员不能假释:
A.
对于累犯，无论其所判刑罚轻重，都不得适用假释。
B.
因故意杀人、强奸、抢劫、绑架、放火、爆炸、投放危险物质或者有组织的暴力性犯罪被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子也不得适用假释
C.
因犯贪污罪、受贿罪被判处死缓，在死缓期满减为无期徒刑后终身监禁的罪犯，不得假释。
D.
因贪污贿赂罪判处刑罚的原具有国家工作人员身份的罪犯，拒不认罪悔罪的，或者确有履行能力而不履行或者不全部履行生效裁判中财产性判项的，不予假释。
查看完整题目与答案
【多选题】对于生效裁判中有财产性判项，罪犯确有履行能力而不履行或者不全部履行的，（）。
A.
不予减刑
B.
从严掌握减刑或者不予减刑
C.
不予假释
D.
从严控制掌握假释
E.
不予暂予监外执行
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【单选题】1mol 单原子理想气体从同一始态 298K 和 200kPa 出发,分别经如下两个过程达到相同终态体积,终态体积是原来体积的两倍: 1 恒温可逆膨胀,做功为 W 1 , 2 绝热可逆膨胀,做功为 W 2 ,两个功之间大小的关系为 :
A.
W 1 ＞ W 2
B.
W 2 ＞ W 1
C.
W 2 = W 1
D.
无法确定
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【多选题】下列因素中，可能影响课堂气氛的因素有哪些？
A.
教师的情绪
B.
学生的心理
C.
班级规模大小
D.
座位编排方式
E.
学习时间安排
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【单选题】教育心理学主要研究的是学校教育中的
A.
学生的学习
B.
教育措施
C.
学校环境
D.
教与学的规律
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【单选题】物质的量相同的理想气体从同一始态出发,分别经过恒温可逆压缩到 p 1 、 V 1 和绝热可逆压缩到 p 2 、 V 2 ,两过程的体积功分别为 W 1 和 W 2 。若 V 1 = V 2 ,正确的是 ( )。
A.
p 1 > p 2 ， W 1 > W 2
B.
p 1 < p 2 ， W 1 < W 2
C.
p 1 > p 2 ， W 1 < W 2
D.
p 1 < p 2 ， W 1> W 2 1mol 单原子理想气体从298K，202.65kPa 经历:①恒温；②绝热；③等压三条可逆途径膨胀使体积增加到原来的2倍，所作的功分别为W1、W2、W3（按绝对值计算），三者的关系是（D）。 A.W1> W2> W3 B.W2> W1> W3 C.W3> W2> W1 D.W3> W1> W2
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【单选题】下列选项中,不是最基本的逻辑电路的是
A.
与门电路
B.
或门电路
C.
三态门电路
D.
非门电路
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【判断题】选择粒子的基态能级作为能量的零点
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列门电路中,不是基本逻辑门的是( )。
A.
与门
B.
或门
C.
非门
D.
与非门
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【多选题】下列因素中，可能影响课堂气氛的有哪些？
A.
教师的情绪
B.
班级规模大小
C.
座位编排方式
D.
学习时间安排
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【多选题】下列哪些人员不能假释:
A.
对于累犯，无论其所判刑罚轻重，都不得适用假释。
B.
因故意杀人、强奸、抢劫、绑架、放火、爆炸、投放危险物质或者有组织的暴力性犯罪被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子也不得适用假释
C.
因犯贪污罪、受贿罪被判处死缓，在死缓期满减为无期徒刑后终身监禁的罪犯，不得假释。
D.
因贪污贿赂罪判处刑罚的原具有国家工作人员身份的罪犯，拒不认罪悔罪的，或者确有履行能力而不履行或者不全部履行生效裁判中财产性判项的，不予假释。
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【多选题】对于生效裁判中有财产性判项，罪犯确有履行能力而不履行或者不全部履行的，（）。
A.
不予减刑
B.
从严掌握减刑或者不予减刑
C.
不予假释
D.
从严控制掌握假释
E.
不予暂予监外执行
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【单选题】1mol 单原子理想气体从同一始态 298K 和 200kPa 出发,分别经如下两个过程达到相同终态体积,终态体积是原来体积的两倍: 1 恒温可逆膨胀,做功为 W 1 , 2 绝热可逆膨胀,做功为 W 2 ,两个功之间大小的关系为 :
A.
W 1 ＞ W 2
B.
W 2 ＞ W 1
C.
W 2 = W 1
D.
无法确定
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【多选题】下列因素中，可能影响课堂气氛的因素有哪些？
A.
教师的情绪
B.
学生的心理
C.
班级规模大小
D.
座位编排方式
E.
学习时间安排
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【单选题】教育心理学主要研究的是学校教育中的
A.
学生的学习
B.
教育措施
C.
学校环境
D.
教与学的规律
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【单选题】物质的量相同的理想气体从同一始态出发,分别经过恒温可逆压缩到 p 1 、 V 1 和绝热可逆压缩到 p 2 、 V 2 ,两过程的体积功分别为 W 1 和 W 2 。若 V 1 = V 2 ,正确的是 ( )。
A.
p 1 > p 2 ， W 1 > W 2
B.
p 1 < p 2 ， W 1 < W 2
C.
p 1 > p 2 ， W 1 < W 2
D.
p 1 < p 2 ， W 1> W 2 1mol 单原子理想气体从298K，202.65kPa 经历:①恒温；②绝热；③等压三条可逆途径膨胀使体积增加到原来的2倍，所作的功分别为W1、W2、W3（按绝对值计算），三者的关系是（D）。 A.W1> W2> W3 B.W2> W1> W3 C.W3> W2> W1 D.W3> W1> W2
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【单选题】下列选项中,不是最基本的逻辑电路的是
A.
与门电路
B.
或门电路
C.
三态门电路
D.
非门电路
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