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举一反三
【多选题】下列关于语文程内容的理解,正确的有哪些 ?
A.
从教师的角度讲,语文课程内容要回答 “ 应该教什么"的可题。
B.
语文课程内容属于课程层面的概念。
C.
语文课程内容是为了实现语文课程标准所规划的课程目标,面对学生"应该学什么”。
D.
语文课程内容相对于语文课程目标而存在。
【简答题】下沿触发的JK触发器的输入J、K的波形如图所示，已知触发器的初态为0，画出输出端Q的波形。
【单选题】一般资料：女性，19岁，某高校大二学生，因害怕上课，无法正常学习前来咨询。
案例介绍：求助者生长在西北一普通工人家中，家境贫寒，从小就觉得自己不如别人，认为自己长得又黑又丑，感觉父母和他人都不太喜欢自己，因此不愿与他人交往，也没什么知心朋友，把主要精力都放在学习上，学习成绩一直较好，如愿考上了大学。上大学后，很不适应学校的环境和生活，更加觉得自己处处不如别人了。英语老师是一位年轻博士，非常有才华...
A.
没有受损
B.
轻度受损
C.
中度受损
D.
重度受损
【多选题】关于语文课程内容,下列说法正确的是:
A.
“语文课程内容”是语文课程层面的概念
B.
它面对“应该学什么”“应该教什么”的问题
C.
从教师的角度讲，也就是“应该教什么”
D.
为了实现语文课程标准所规划的课程目标，学生“应该学什么”
【简答题】已知JK触发器的时钟CP的波形、输入端J、K的波形如下图所示，试画出主从型JK触发器和负边沿JK触发器的输出端Q的电压波形，设触发器的初始状态为0。
【单选题】以下不是地理多媒体课件制作的实用性标准的内容的是()。
A.
课件的导引要流畅
B.
课件内容表现要清晰、明确、简洁
C.
课件要能够准确反映地理教学的难点和重点
D.
屏幕的布局要合理、美观
【简答题】已知主从JK触发器的输入端J，K，CP波形如下图所示，试画主触发器输出端Q M 和从触发器输出端Q的电压波形。假定触发器初始状态为0(Q=0)。
【简答题】现有一袋杂交水稻种子和一袋普通水稻种子，在播种前，需要探究哪种种子的萌发率高，请你设计一个实验来证明： （1）实验目的：探究杂交水稻种子和普通水稻种子中哪种种子的萌发率高． （2）实验假设：______． （3）实验方法：抽样检测． （4）实验用具：培养皿、纱布、恒温箱（培养用） （5）实验步骤： ①准备两个直径为10厘米的培养皿，并编号A、B，在培养皿中铺上四层纱布，从整袋杂交水稻1和整袋普通水...
【简答题】已知图4.2.28(a)所示JK触发器的输入波形如图4.2.28(b)所示，试画出触发器输出端Q的波形。
【多选题】一般资料：女性，19岁，某高校大二学生，因害怕上课，无法正常学习前来咨询。
案例介绍：求助者生长在西北一普通工人家中，家境贫寒，从小就觉得自己不如别人，认为自己长得又黑又丑，感觉父母和他人都不太喜欢自己，因此不愿与他人交往，也没什么知心朋友，把主要精力都放在学习上，学习成绩一直较好，如愿考上了大学。上大学后，很不适应学校的环境和生活，更加觉得自己处处不如别人了。英语老师是一位年轻博士，非常有才华...
A.
焦虑
B.
强迫
C.
恐怖
D.
抑郁
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