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【简答题】
是某高中三年级学生,学习成绩优异。年幼时,父母因车祸去世,从小和奶奶相依为命。在高中毕业前的一次体检中被检查出患了急性乙肝,因此被班主任送往医院接受治疗。住院期间,始终愁眉苦脸、沉默寡言,对医生的治疗也不配合,多次从医院逃出来。但听话的最终被班主任劝回医院接受治疗。随着治疗的进行,医疗费用也越来越多,陷入两难的境地,一方面知道自已家境贫困,治疗费用昂贵,年迈体弱的奶奶无力支付,但是如果此时不继续治疗,自己的病情就会恶化;另一方面也担心自己的学习会落下。过要自杀,但被来看望他的同学发现并及时制止了他。的同学向医务社会工作者求助,希望能为提供服务。 问题:1.上述案例中,主要面临哪些困境? 2.作为医务社会工作者。可以采取哪些策略帮助解决目前的困境?
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参考答案:
举一反三
【单选题】交换名片时以下哪项描述是不正确的?
A.
接过他人的名片后从头到尾认真看一遍,切忌将对方的姓名职务读出声
B.
若对方是外宾,递送名片时应将印有英文的一面对着对方
C.
接受他人名片时应恭敬,起身站立,面带微笑,仔细阅读
D.
向多人递送名片,一定要按由尊而卑的顺序依次递送
【单选题】下列( )不是物理层的特性。
A.
机械特性
B.
电气特性
C.
应用特性
D.
规程特性
【单选题】带传动工作时,紧边拉力为F 1 ,松边拉力为F 2 ,若带速v<10m/s,当载荷达到极限值,带将开始打滑还未打滑时,F1]和F2]的比值为(    )。
A.
F 1 /F 2 ≈0    
B.
F 1 /F 2 ≈l    
C.
F 1 /F 2 ≈e fa
D.
1<F 1 /F 2 <e fa
【单选题】带传动工作时,紧边拉力为F1,松边拉力为F2。若带速v
A.
F1/F2≈0
B.
Fl/F2≈1
C.
l
D.
F1/F2=efd
【单选题】下列不属于物理层特性的是
A.
机械特性
B.
电气特性
C.
功率特性
D.
规程特性
【单选题】下列不属于物理层特性的是( ) 。
A.
机械特性
B.
电气特性
C.
功能特性
D.
抗干扰特性
【多选题】新生儿溶血病的临床表现有()
A.
黄疸
B.
贫血
C.
肝脾肿大
D.
发热
E.
全身水肿,皮肤苍白
【判断题】带传动尚未工作时,传动带中的预紧力为F0。带传动工作时,一边拉紧,一边放松,记紧边拉力为F1和松边拉力为F2。 设带的总长度不变,根据线弹性假设(环形带的总长度不变,则可推出紧边拉力的增量应该等于松边拉力的减量):F1-F0=F0-F2;或:F1 +F2=2F0;
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列那一项不是物理层的特性:( )。
A.
机械特性
B.
电气特性
C.
传输特性
D.
功能特性
【单选题】新生儿溶血病的临床表现不包括
A.
黄疸
B.
贫血
C.
肝脾大
D.
吃奶少
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