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【单选题】
以下关于高级程序设计语言中的数据成分的说法中,错误的是( )。
A.
数据的名称用标识符来命名
B.
数组是一组相同类型数据元素的有序集合
C.
指针变量中存放的是某个数据对象的地址
D.
程序员不能自己定义新的数据类型
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参考答案:
举一反三
【单选题】凡是一切为增进人们国防思想、知识、技能、身体健康以及有利于形成和增强国防意识、国防观念和 的活动,都称之为国防教育.
A.
尚武精神
B.
国防能力
C.
拥军优属
D.
爱国精神
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【单选题】患儿,男,6岁,一天前出现体温39.5℃,全身出现部分均匀的针尖大小的皮疹,伴有痒感,诊断,猩红热。患者自发病前几小时至疾病高峰传染性最强()。
A.
12
B.
24
C.
36
D.
48
E.
72
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【判断题】凡是一切为增进人们国防思想、知识、技能、身体健康以及有利于形成和增强国防意识、国防观念和国防能力的活动,都称之为国防教育。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】患儿,男,2岁.因发烧、咳嗽、呼吸急促9天,加重伴嗜睡和抽搐2天,于2008年3月21日急诊入院。9天前患儿无明显诱因出现发烧、咳嗽,当地卫生院诊断支气管炎使用青霉素治疗4天,病情不见好转,发烧、咳嗽日渐加重,并出现呼吸急促及唇周发绀转入上一级院,住院后胸片拟诊肺炎,住院后予以头孢曲松钠,止咳.对症等治疗5天。体温高达39.5℃,咳嗽无痰,呼吸急促,唇周发绀加重,精神萎靡,食欲差,嗜睡,并出现抽搐...
A.
流行性乙型脑炎
B.
化脓性脑膜炎
C.
单纯病毒性脑炎
D.
新隐球菌脑炎
E.
结核性脑膜炎
F.
腮腺炎病毒脑炎
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【单选题】凡是一切为增进人们国防思想、知识、技能、身体健康以及有利于形成和增强国防意识、国防观念和( )的活动,都称之为国防教育。
A.
尚武精神
B.
国防能力
C.
拥军优属
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【单选题】凡是一切为增进人们国防思想、知识、技能、身体健康以及有利于形成和增强国防意识、国防观念和( )的活动,都称之为国防教育。
A.
尚武精神
B.
国防能力
C.
拥军优属
D.
武装力量
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【简答题】男孩,1岁6个月。发热、呕吐2天,惊厥2次入院。患儿2天前无明显诱因开始发热,体温波动在38~39.5℃,口服对乙酰氨基酚体温可暂时下降,几小时后再次发热。呕吐每日3~4次,呕吐物为胃内容物。精神萎靡,时有烦躁,用手拍头部。今天仍有发热,并出现惊厥2次,表现为双眼上翻,四肢抽动,呼之不应,每次持续约5~6分钟。抽后精神差,为进一步诊治收入院。病后进食差,大小便及睡眠均正常。既往体健,否认药物过敏史...
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【简答题】会计法律是指( )。
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【单选题】套筒灌浆构件制作中,连接钢筋与全灌浆套筒安装时,应逐根插入灌浆套筒内,插入深度应满足设计( )要求
A.
搭接长度
B.
锚固深度
C.
锚固长度
D.
搭接深度
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【单选题】pH=5.26 中的有效数字是()位
A.
0
B.
0.2
C.
3
D.
4 15
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【单选题】凡是一切为增进人们国防思想、知识、技能、身体健康以及有利于形成和增强国防意识、国防观念和 的活动,都称之为国防教育.
A.
尚武精神
B.
国防能力
C.
拥军优属
D.
爱国精神
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【单选题】患儿,男,6岁,一天前出现体温39.5℃,全身出现部分均匀的针尖大小的皮疹,伴有痒感,诊断,猩红热。患者自发病前几小时至疾病高峰传染性最强()。
A.
12
B.
24
C.
36
D.
48
E.
72
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【判断题】凡是一切为增进人们国防思想、知识、技能、身体健康以及有利于形成和增强国防意识、国防观念和国防能力的活动,都称之为国防教育。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】患儿,男,2岁.因发烧、咳嗽、呼吸急促9天,加重伴嗜睡和抽搐2天,于2008年3月21日急诊入院。9天前患儿无明显诱因出现发烧、咳嗽,当地卫生院诊断支气管炎使用青霉素治疗4天,病情不见好转,发烧、咳嗽日渐加重,并出现呼吸急促及唇周发绀转入上一级院,住院后胸片拟诊肺炎,住院后予以头孢曲松钠,止咳.对症等治疗5天。体温高达39.5℃,咳嗽无痰,呼吸急促,唇周发绀加重,精神萎靡,食欲差,嗜睡,并出现抽搐...
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流行性乙型脑炎
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化脓性脑膜炎
C.
单纯病毒性脑炎
D.
新隐球菌脑炎
E.
结核性脑膜炎
F.
腮腺炎病毒脑炎
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【单选题】凡是一切为增进人们国防思想、知识、技能、身体健康以及有利于形成和增强国防意识、国防观念和( )的活动,都称之为国防教育。
A.
尚武精神
B.
国防能力
C.
拥军优属
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【单选题】凡是一切为增进人们国防思想、知识、技能、身体健康以及有利于形成和增强国防意识、国防观念和( )的活动,都称之为国防教育。
A.
尚武精神
B.
国防能力
C.
拥军优属
D.
武装力量
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【简答题】男孩,1岁6个月。发热、呕吐2天,惊厥2次入院。患儿2天前无明显诱因开始发热,体温波动在38~39.5℃,口服对乙酰氨基酚体温可暂时下降,几小时后再次发热。呕吐每日3~4次,呕吐物为胃内容物。精神萎靡,时有烦躁,用手拍头部。今天仍有发热,并出现惊厥2次,表现为双眼上翻,四肢抽动,呼之不应,每次持续约5~6分钟。抽后精神差,为进一步诊治收入院。病后进食差,大小便及睡眠均正常。既往体健,否认药物过敏史...
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A.
搭接长度
B.
锚固深度
C.
锚固长度
D.
搭接深度
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【单选题】pH=5.26 中的有效数字是()位
A.
0
B.
0.2
C.
3
D.
4 15
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