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【单选题】
下列哪种病人不宜选择椎管内麻醉?
A.
糖尿病
B.
休克
C.
血压偏高
D.
老年人
E.
心脏病
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参考答案：
举一反三
【多选题】计量检定和校准的区别是（）。
A.
校准不具行政强制性，是企业自愿溯源行为；检定具有行政强制性，属计量管理的执法行为
B.
校准主要确定测量器具的示值误差；检定是对测量器具的计量特性及技术要求的评定
C.
校准的依据是校准规范、校准方法、可做统一规定也可自行制定；检定的依据是规程
D.
校准不判断测量器具合格与否，应对校准结果是否满足使用要求进行确认；检定要对所检的测量器具做出合格与否的结论
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【多选题】坚决反对腐败,建设廉洁政治,是涵养政治生态的必要条件和重要任务。党的十八大以来,我们党坚持有腐必反,有贪必肃。( )( )( ),坚决查处群众身边的不正之风和腐败问题。
A.
无禁区
B.
零容忍
C.
全方位
D.
全覆盖
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【单选题】下列描述中的微生物特征中,哪项 不是 微生物的共同特征:
A.
个体微小
B.
结构简单
C.
繁殖迅速
D.
分布广泛
E.
专性寄生
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【单选题】[2019浙江4月选考] 下列说法 不正确 的是
A.
正丁烷的沸点比异丁烷的高,乙醇的沸点比二甲醚的高
B.
甲烷、苯、葡萄糖均不能使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色
C.
羊毛、蚕丝、塑料、合成橡胶都属于有机高分子材料
D.
天然植物油没有恒定的熔、沸点,常温下难溶于水
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【简答题】观摩《我的家乡冬天比北京暖和》教案范本,结合教材第五章第一部分 “ 对学习材料的分解 ”“ 提高教材可懂度 ” 第二部分 “ 教案的撰写 ”“ 教案撰写的注意事项 ” ,说说教案内每部分是怎样从上述方面体现教师的意图和设想。例如:教案中的第三部分 “ 教学内容 ” ,体现了对学习材料的分解,对该课的生词、语言的、重点局、课文和功能做了具体分析,这样能够进一步确定下面的教学目标和教学重难点。 作业文...
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【单选题】下列描述中的微生物特征中,哪项不是微生物的共同特征
A.
个体微小
B.
结构简单
C.
繁殖迅速
D.
专性寄生
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【单选题】校准与检定一样，均属于量值溯源的一种合理有效的方法和手段，目的都是实现量值的溯源性，但二者也有区别：（）。
A.
检定是对计量器具的计量特性进行全面的评定；而校准主要是确定其量值
B.
检定要对该计量器具做出合格与否的结论，具有法制性；而校准并不判断计量器具的合格与否，无法制性
C.
检定应发检定证书、加盖检定印记或不合格通知书，作为计量器具进行检定的法定依据；而校准是发校准证书或校准报告，只是一种无法律效力的技术文件
D.
上述三项
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【判断题】为保持机房布线规整，交流电缆与直流电缆在机房内应同架、同槽敷设。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】观摩《我的家乡冬天比北京暖和》教案范本,结合教材第五章第一部分“对学习材料的分解”“提高教材可懂度”第二部分“教案的撰写”“教案撰写的注意事项”,说说教案内每部分是怎样从上述方面体现教师的意图和设想。例如:教案中的第三部分“教学内容”,体现了对学习材料的分解,对该课的生词、语言的、重点局、课文和功能做了具体分析,这样能够进一步确定下面的教学目标和教学重难点。 作业文档2.《我的家乡冬天比北京暖和》...
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【单选题】(2019浙江4月选考)下列表述正确的是( )
A.
苯和氯气生成C 6 H 6 Cl 6 的反应是取代反应
B.
乙烯与溴水发生加成反应的产物是CH 2 CH 2 Br 2
C.
等物质的量的甲烷与氯气反应的产物是CH 3 Cl
D.
硫酸作催化剂,CH 3 CO 18 OCH 2 CH 3 水解所得乙醇分子中有 18 O
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相关题目：
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A.
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B.
校准主要确定测量器具的示值误差；检定是对测量器具的计量特性及技术要求的评定
C.
校准的依据是校准规范、校准方法、可做统一规定也可自行制定；检定的依据是规程
D.
校准不判断测量器具合格与否，应对校准结果是否满足使用要求进行确认；检定要对所检的测量器具做出合格与否的结论
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A.
无禁区
B.
零容忍
C.
全方位
D.
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【单选题】下列描述中的微生物特征中,哪项 不是 微生物的共同特征:
A.
个体微小
B.
结构简单
C.
繁殖迅速
D.
分布广泛
E.
专性寄生
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【单选题】[2019浙江4月选考] 下列说法 不正确 的是
A.
正丁烷的沸点比异丁烷的高,乙醇的沸点比二甲醚的高
B.
甲烷、苯、葡萄糖均不能使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色
C.
羊毛、蚕丝、塑料、合成橡胶都属于有机高分子材料
D.
天然植物油没有恒定的熔、沸点,常温下难溶于水
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【简答题】观摩《我的家乡冬天比北京暖和》教案范本,结合教材第五章第一部分 “ 对学习材料的分解 ”“ 提高教材可懂度 ” 第二部分 “ 教案的撰写 ”“ 教案撰写的注意事项 ” ,说说教案内每部分是怎样从上述方面体现教师的意图和设想。例如:教案中的第三部分 “ 教学内容 ” ,体现了对学习材料的分解,对该课的生词、语言的、重点局、课文和功能做了具体分析,这样能够进一步确定下面的教学目标和教学重难点。 作业文...
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【单选题】下列描述中的微生物特征中,哪项不是微生物的共同特征
A.
个体微小
B.
结构简单
C.
繁殖迅速
D.
专性寄生
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【单选题】校准与检定一样，均属于量值溯源的一种合理有效的方法和手段，目的都是实现量值的溯源性，但二者也有区别：（）。
A.
检定是对计量器具的计量特性进行全面的评定；而校准主要是确定其量值
B.
检定要对该计量器具做出合格与否的结论，具有法制性；而校准并不判断计量器具的合格与否，无法制性
C.
检定应发检定证书、加盖检定印记或不合格通知书，作为计量器具进行检定的法定依据；而校准是发校准证书或校准报告，只是一种无法律效力的技术文件
D.
上述三项
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【判断题】为保持机房布线规整，交流电缆与直流电缆在机房内应同架、同槽敷设。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】观摩《我的家乡冬天比北京暖和》教案范本,结合教材第五章第一部分“对学习材料的分解”“提高教材可懂度”第二部分“教案的撰写”“教案撰写的注意事项”,说说教案内每部分是怎样从上述方面体现教师的意图和设想。例如:教案中的第三部分“教学内容”,体现了对学习材料的分解,对该课的生词、语言的、重点局、课文和功能做了具体分析,这样能够进一步确定下面的教学目标和教学重难点。 作业文档2.《我的家乡冬天比北京暖和》...
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【单选题】(2019浙江4月选考)下列表述正确的是( )
A.
苯和氯气生成C 6 H 6 Cl 6 的反应是取代反应
B.
乙烯与溴水发生加成反应的产物是CH 2 CH 2 Br 2
C.
等物质的量的甲烷与氯气反应的产物是CH 3 Cl
D.
硫酸作催化剂,CH 3 CO 18 OCH 2 CH 3 水解所得乙醇分子中有 18 O
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