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【单选题】
以下说明语句正确的理解是( ) int a[10]={6,7,8,9,10 , 12};
A.
将 6 个初值依次赋值给 a[1] 至 a[5].
B.
将 6 个初值依次赋值给 a[0] 至 a[5].
C.
将 6 个初值依次赋值给 a[5] 至 a[10].
D.
因数组长度和初值的个数不同,所以此语句不正确
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参考答案:
举一反三
【简答题】短时记忆中的信息通过()可输送到长时记忆系统,而长时记忆中的信息必须()到短时记忆系统,才能重新被意识,并与当前的刺激相结合才能发挥作用。
【简答题】短时记忆中的信息通过__________可以输送到长时记忆系统,而长时记忆系统中的信息需要_______到短时记忆系统,才能重新被意识,并且与当前的刺激相结合,才能发挥作用。
【判断题】磷霉素是一个三元环结构特点的广谱低毒药物
A.
正确
B.
错误
【简答题】短时记忆中的信息通过()可输送到长时记忆系统,而长时记忆中的信息必须()到短时记忆系统,才能重新被意识,并与当前的刺激相结合,才能发挥作用.
【判断题】为避免残余应力,零部件外形应采用尽可能小的曲率半径。
A.
正确
B.
错误
【单选题】铜器不宜与()长久接触,否则会产生铜绿。用生有铜绿的铜器盛放食品或炒菜容易中毒。
A.
酱油
B.
花椒面
C.
味精
D.
【判断题】所有色卡的配方在颜色实验调配时,试板都是用自动喷涂机喷涂的,喷涂的效果与手工喷涂的效果基本相同。
A.
正确
B.
错误
【判断题】为避免残余应力,零部件外形应采用尽可能小的曲率半径。
A.
正确
B.
错误
【判断题】短时记忆中的信息通过复述可输送到长时记忆系统,而长时记忆中的信息必须提取到短时记忆系统,才能重新被意识,并与当前的刺激相结合,才能发挥作用。
A.
正确
B.
错误
【简答题】短时记忆中的信息通过 可输送到长时记忆系统,而长时记忆中的信息需要 到短时记忆系统,才能重新被意识,并与当前的刺激相结合,才能发挥作用。
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