皮皮学，免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【判断题】
混凝土的和易性是一项综合性能，包括流动性、粘聚性和保水性。()
A.
正确
B.
错误
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案：
举一反三
【单选题】下列关于存货期末计量原则的说法,正确的是( )
A.
成本与可收回金额孰低计量
B.
成本与可变现净值孰低计量
C.
账面价值与可变现净值孰低计量
D.
账面价值与可收回金额孰低计量
查看完整题目与答案
【单选题】存货期末计量的原则是( )。
A.
历史成本
B.
可变现净值
C.
重置成本
D.
成本与可变现净值孰低
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于存货期末计量的原则正确的是( )
A.
按成本与可回收金额孰低计量
B.
按成本与可变现净值孰低计量
C.
按账面价值与可变现净值孰低计量
D.
按账面价值与可收回金额孰低计量
查看完整题目与答案
【单选题】对源程序进行编译时,编译系统给出的出错信息分为两种,一种是错误,一种是______。
A.
无效
B.
警告
C.
溢出
D.
缺失
查看完整题目与答案
【多选题】水泥土搅拌法加固软土技术的独特优点包括（ ）。
A.
最大限度地利用了原土
B.
对周围原有建筑物及地下沟管无影响
C.
搅拌时无振动、无噪声和无污染
D.
与钢筋混凝土桩基相比，可节约水泥并降低造价
E.
根据上部结构的需要，可灵活地采用柱状、壁状、格栅状和块状等加固形式
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪种托盘规格是我国大力推广和使用的 ( ) 。
A.
1200mm×800mm
B.
1219mm×1016mm
C.
1200mm×1000mm
D.
1100mm×1100mm
查看完整题目与答案
【简答题】夏日的雨后,大 (1)班幼儿来到户外准备做操,发现地上爬了几只蜗牛,都纷纷蹲下来看,音乐声响起,幼儿小心翼翼地站在操场上做操,互相提醒别踩到蜗牛了,做完操后,有的幼儿提议要救救蜗牛,还有的幼儿提出要捉几只蜗牛到班里养着。 “蜗牛有嘴吗?”“有脚没有?”“喜欢吃什么?”“它能走曲线吗?”“是公的?还是母的?”幼儿提出了很多问题,李老师也表现出很感兴趣的样子和幼儿一起讨论,李老师说:“宝贝们真棒!提出...
查看完整题目与答案
【简答题】观看视频“我们从在线教育学到了什么?”回答以下三个问题: 0001.新浪网-TED教育_1531_DaphneKoller_我们从在线教育学到了什么.flv l Coursera 成立的背景? l Coursera 课程教学模式? l Coursera的优势与存在 挑战?
查看完整题目与答案
【判断题】2 两不等直径的圆柱垂直相交其相贯线为封闭的平面曲线
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】夏日的雨后,大(1)班幼儿来到户外准备做操,发现地上爬了几只蜗牛,都纷纷蹲下来看,音乐声响起,幼儿小心翼翼地站在操场上做操,互相提醒别踩到蜗牛了,做完操后,有的幼儿提议要救救蜗牛,还有的幼儿提出要捉几只蜗牛到班里养着。“蜗牛有嘴吗?”“有脚没有?”“喜欢吃什么?”“它能走曲线吗?”“是公的?还是母的?”幼儿提出了很多问题,李老师也表现出很感兴趣的样子和幼儿一起讨论,李老师说:“宝贝们真棒!提出了这...
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】下列关于存货期末计量原则的说法,正确的是( )
A.
成本与可收回金额孰低计量
B.
成本与可变现净值孰低计量
C.
账面价值与可变现净值孰低计量
D.
账面价值与可收回金额孰低计量
查看完整题目与答案
【单选题】存货期末计量的原则是( )。
A.
历史成本
B.
可变现净值
C.
重置成本
D.
成本与可变现净值孰低
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于存货期末计量的原则正确的是( )
A.
按成本与可回收金额孰低计量
B.
按成本与可变现净值孰低计量
C.
按账面价值与可变现净值孰低计量
D.
按账面价值与可收回金额孰低计量
查看完整题目与答案
【单选题】对源程序进行编译时,编译系统给出的出错信息分为两种,一种是错误,一种是______。
A.
无效
B.
警告
C.
溢出
D.
缺失
查看完整题目与答案
【多选题】水泥土搅拌法加固软土技术的独特优点包括（ ）。
A.
最大限度地利用了原土
B.
对周围原有建筑物及地下沟管无影响
C.
搅拌时无振动、无噪声和无污染
D.
与钢筋混凝土桩基相比，可节约水泥并降低造价
E.
根据上部结构的需要，可灵活地采用柱状、壁状、格栅状和块状等加固形式
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪种托盘规格是我国大力推广和使用的 ( ) 。
A.
1200mm×800mm
B.
1219mm×1016mm
C.
1200mm×1000mm
D.
1100mm×1100mm
查看完整题目与答案
【简答题】夏日的雨后,大 (1)班幼儿来到户外准备做操,发现地上爬了几只蜗牛,都纷纷蹲下来看,音乐声响起,幼儿小心翼翼地站在操场上做操,互相提醒别踩到蜗牛了,做完操后,有的幼儿提议要救救蜗牛,还有的幼儿提出要捉几只蜗牛到班里养着。 “蜗牛有嘴吗?”“有脚没有?”“喜欢吃什么?”“它能走曲线吗?”“是公的?还是母的?”幼儿提出了很多问题,李老师也表现出很感兴趣的样子和幼儿一起讨论,李老师说:“宝贝们真棒!提出...
查看完整题目与答案
【简答题】观看视频“我们从在线教育学到了什么?”回答以下三个问题: 0001.新浪网-TED教育_1531_DaphneKoller_我们从在线教育学到了什么.flv l Coursera 成立的背景? l Coursera 课程教学模式? l Coursera的优势与存在 挑战?
查看完整题目与答案
【判断题】2 两不等直径的圆柱垂直相交其相贯线为封闭的平面曲线
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】夏日的雨后,大(1)班幼儿来到户外准备做操,发现地上爬了几只蜗牛,都纷纷蹲下来看,音乐声响起,幼儿小心翼翼地站在操场上做操,互相提醒别踩到蜗牛了,做完操后,有的幼儿提议要救救蜗牛,还有的幼儿提出要捉几只蜗牛到班里养着。“蜗牛有嘴吗?”“有脚没有?”“喜欢吃什么?”“它能走曲线吗?”“是公的?还是母的?”幼儿提出了很多问题,李老师也表现出很感兴趣的样子和幼儿一起讨论,李老师说:“宝贝们真棒!提出了这...
查看完整题目与答案
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题