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【简答题】
秒复仪的原理是通过瞬间____使金属____,从而达到修复效果。
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举一反三
【单选题】某校经常组织一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现教师专业发展途径是(　 )
A.
进修培训
B.
同伴互助
C.
师德结对
D.
自我研修
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【单选题】某校经常组织一些学科教师互相观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议,这种做法体现的教师专业发展途径是( )
A.
进修培训
B.
同伴互助
C.
师徒结对
D.
自我研修
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【多选题】你觉得即兴演讲有哪些要求 ?
A.
深厚的知识积累
B.
清晰的思维能力
C.
抓住机会多练习
D.
随便讲讲，顺其自然
E.
凑合完成任务就行，反正别人也记不住
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【单选题】某校经常组织同一学科教师互相观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议,这种做法体现教师专业发展途径是
A.
进修培训
B.
同伴互助
C.
师德结对
D.
自我研修
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【简答题】vi. 违约,拖欠
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【多选题】以下关于行姿的说法，正确的是（   ）
A.
男走平行线，女走一条线
B.
女士走路时要走交叉步
C.
男士走路时脚尖要向外展开
D.
走路时前脚跟和后脚尖间的距离，女士为脚长的1倍，男士为脚长的1.5倍
E.
走路时手臂的摆动幅度，前摆约35度，后摆约15度
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【单选题】(201410)26.我国法律制裁主要有民事制裁、行政制裁和刑事制裁。下列属于民事制裁的是( )
A.
赔偿损失
B.
劳动教养
C.
有期徒刑
D.
没收财产
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【单选题】网络以其资源的丰富，为教师专业发展的改革提供了良好的平台，借助（）丰富的信息资源进行教师学习，已经成为教师专业发展改革的一个重要方向。
A.
图书馆
B.
学校
C.
网络
D.
社会
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【单选题】某校经常组织一学科教师互相观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议,这种做法体现教师专业发展途径是( )。
A.
进修培训
B.
同伴互助
C.
师徒结对
D.
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【单选题】某校经常组织同一学科教师相互观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现的教师专业发展途径是( )。
A.
进修培训
B.
同伴互助
C.
师徒结对
D.
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【单选题】某校经常组织一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现教师专业发展途径是(　 )
A.
进修培训
B.
同伴互助
C.
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【单选题】某校经常组织一些学科教师互相观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议,这种做法体现的教师专业发展途径是( )
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【多选题】你觉得即兴演讲有哪些要求 ?
A.
深厚的知识积累
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清晰的思维能力
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抓住机会多练习
D.
随便讲讲，顺其自然
E.
凑合完成任务就行，反正别人也记不住
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【单选题】某校经常组织同一学科教师互相观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议,这种做法体现教师专业发展途径是
A.
进修培训
B.
同伴互助
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【简答题】vi. 违约,拖欠
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【多选题】以下关于行姿的说法，正确的是（   ）
A.
男走平行线，女走一条线
B.
女士走路时要走交叉步
C.
男士走路时脚尖要向外展开
D.
走路时前脚跟和后脚尖间的距离，女士为脚长的1倍，男士为脚长的1.5倍
E.
走路时手臂的摆动幅度，前摆约35度，后摆约15度
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【单选题】(201410)26.我国法律制裁主要有民事制裁、行政制裁和刑事制裁。下列属于民事制裁的是( )
A.
赔偿损失
B.
劳动教养
C.
有期徒刑
D.
没收财产
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【单选题】网络以其资源的丰富，为教师专业发展的改革提供了良好的平台，借助（）丰富的信息资源进行教师学习，已经成为教师专业发展改革的一个重要方向。
A.
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B.
学校
C.
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D.
社会
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【单选题】某校经常组织一学科教师互相观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议,这种做法体现教师专业发展途径是( )。
A.
进修培训
B.
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C.
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【单选题】某校经常组织同一学科教师相互观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现的教师专业发展途径是( )。
A.
进修培训
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