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【单选题】
所谓潜伏期是指病原生物入侵人体到出现临床症状的间隔时间。以下有关疟原虫感染的潜伏期描述,正确的是:A.
潜伏期阶段的虫体刚入侵，因而尚未对人体细胞造成破坏
B.
不同种类的疟原虫，潜伏期长短不一，但长短相差不会超过 1 个月
C.
因迟发型子孢子的存在，有些疟原虫感染的潜伏期可长达半年以上
D.
潜伏期的长短，除了与虫种有关，还与感染途径有关，经输血感染的潜伏期往往较长
E.
潜伏期阶段，疟原虫虫体经历在肝细胞内发育，会对肝组织造成严重的损害
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举一反三
【单选题】产生式迁移理论证实了（）
A.
学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意、注意
B.
熟练的基本技能可以自动迁移
C.
桑代克的共同的“S——R”成分可以导致迁移
D.
策略学习可以自动迁移
【单选题】.产生式迁移理论证实了()
A.
．学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意
B.
．桑代克的共同的“S－R”成分可以导致迁移
C.
．熟练的基本技能可以自动迁移
D.
．策略学习可以自动迁移
【单选题】产生式迁移理论证实了( )。
A.
学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意注意
B.
熟练的基本技能可以自动迁移
C.
桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移
D.
策略学习可以自动迁移
【单选题】产生式迁移理论证实了( )。
A.
学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意注意
B.
熟练的基本技能可以自动迁移
C.
桑代克的共同的“S一R”成分可以导致迁移
D.
策略学习可以自动迁移
【单选题】产生式迁移理论证实了()。
A.
学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意
B.
桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移
C.
重叠的产生式导致迁移
D.
策略学习可以自动迁移
【单选题】产生式迁移理论证实了( )
A.
学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意
B.
桑代克的共同的S-R成分可以导致迁移
C.
熟练的技能可以自动迁移
D.
策略学习可以自动迁移
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