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【单选题】
人们能够按照自然规律创造出许多自然界原来不存在、单靠自然力量也不能产生的事物。这表明1有些自然物的存在和变化不具有客观实在性2人们改造世界的活动具有创造性3人具有主观能动性4自然力量是有限的,人的创造能力是无所不及的
A.
①②
B.
②③
C.
③④
D.
①④
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参考答案：
举一反三
【单选题】信息安全的三个基本目标是____( )__。
A.
可靠性,保密性和完整性
B.
多样性,容余性和模化性
C.
保密性,完整性和可用性
D.
多样性,保密性和完整性 47.安全威胁可分为(C)。 A)故意威胁和偶然威胁 B)突然威胁和偶然威胁 C)主动威胁和被动威胁 D)长期威胁和短期威胁
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【单选题】信息安全的三个基本目标是（）
A.
可靠性，保密性和完整性
B.
多样性，容余性和模化性
C.
保密性，完整性和可用性
D.
多样性，保密性和完整性
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【单选题】以下________不是信息安全的三个基本目标。
A.
完整性
B.
及时性
C.
可用性
D.
保密性
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【简答题】信息安全的三个基本目标是 、 、可用性。
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【简答题】信息安全的三个基本目标是
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【多选题】信息安全的目标是保护信息资产的三个基本安全属性()。
A.
保密性
B.
完整性
C.
可用性
D.
可靠性
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【单选题】信息安全的三个基本目标是 。
A.
可靠性，保密生和完整性
B.
多样性，容余性和模化性
C.
保密生，完整性和可用性
D.
多样性，保密生和完整性
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【单选题】主动运动是指肌力达( )时,即可由骨骼肌主动收缩完成肢体的运动
A.
1级
B.
2级
C.
3级
D.
4级
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【单选题】【 2015 年上】下列关于儿童“最近发展区”的观点,不正确的是()
A.
发展要先于教学，以更好地进行教学
B.
教学内容应略高于儿童的现有发展水平
C.
教学要走在发展的前面，以便更好地促进发展
D.
教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
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【单选题】信息安全强调CIA三元组,实际上是信息安全的三个最基本目标,以下( )不属于CIA三元组
A.
机密性
B.
完整性
C.
可控性
D.
可用性
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【单选题】信息安全的三个基本目标是____( )__。
A.
可靠性,保密性和完整性
B.
多样性,容余性和模化性
C.
保密性,完整性和可用性
D.
多样性,保密性和完整性 47.安全威胁可分为(C)。 A)故意威胁和偶然威胁 B)突然威胁和偶然威胁 C)主动威胁和被动威胁 D)长期威胁和短期威胁
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【单选题】信息安全的三个基本目标是（）
A.
可靠性，保密性和完整性
B.
多样性，容余性和模化性
C.
保密性，完整性和可用性
D.
多样性，保密性和完整性
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【单选题】以下________不是信息安全的三个基本目标。
A.
完整性
B.
及时性
C.
可用性
D.
保密性
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【简答题】信息安全的三个基本目标是 、 、可用性。
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【简答题】信息安全的三个基本目标是
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【多选题】信息安全的目标是保护信息资产的三个基本安全属性()。
A.
保密性
B.
完整性
C.
可用性
D.
可靠性
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【单选题】信息安全的三个基本目标是 。
A.
可靠性，保密生和完整性
B.
多样性，容余性和模化性
C.
保密生，完整性和可用性
D.
多样性，保密生和完整性
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【单选题】主动运动是指肌力达( )时,即可由骨骼肌主动收缩完成肢体的运动
A.
1级
B.
2级
C.
3级
D.
4级
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【单选题】【 2015 年上】下列关于儿童“最近发展区”的观点,不正确的是()
A.
发展要先于教学，以更好地进行教学
B.
教学内容应略高于儿童的现有发展水平
C.
教学要走在发展的前面，以便更好地促进发展
D.
教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
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【单选题】信息安全强调CIA三元组,实际上是信息安全的三个最基本目标,以下( )不属于CIA三元组
A.
机密性
B.
完整性
C.
可控性
D.
可用性
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