【多选题】超常儿童有哪些特征?
C.
超常儿童有良好的非智力因素,较少有夸口和欺骗行为,情绪稳定性也比较高;
【单选题】下列描述中,说法不正确的是( )
A.
做好诊改工作,思想认识到位是前提,自觉主动作为是关键,管理机制约束是底线,奖惩激励是动力
B.
专业建设是一个长期的过程,重点在行动,过程要踏实,对过程实行痕迹管理
C.
诊断与改进的横向五个层面是:决策指挥、质量生成、资源建设、支持服务、监督控制
D.
改进的目的最终是实现原定的目标,为下一个更高的目标创造条件,新的目标应该高于上一个目标,否则,就是死循环,就不可能进步
【判断题】专业建设是一个长期的过程,重点在行动,过程要踏实,对过程实行痕迹管理。( )
【简答题】Java 字符集有 个字符?(请回答阿拉伯数字)
【判断题】专业建设是一个长期的过程,重点在行动,过程要踏实,对过程实行痕迹管理。( )
【多选题】根据国内外的研究,超常儿童应该具备哪些特征?
【多选题】关于智力超常儿童的论述哪些是正确的()
B.
超常儿童是相对常态儿童而言的,两者具有共同性,但是有明确的界限。
D.
超常儿童心理结构包括智力、才能和非智力个性特征等方面。