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【单选题】
来源于大戟科植物的药材是
A.
桃仁
B.
枳壳
C.
巴豆霜
D.
补骨脂
E.
酸枣仁
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参考答案：
举一反三
【单选题】关于注意力的说法错误的是()。
A.
注意力的控制由右侧后顶叶实现
B.
注意力的实施由右侧额叶和顶叶控制实现
C.
选择性注意使得事物更容易被检测
D.
选择性注意可以缩短行为反应时间，即加速行为反应
查看完整题目与答案
【多选题】师生冲突对青少年的影响有（）。
A.
师生冲突的直接导致学生的问题行为
B.
师生冲突破坏学生学习的积极性
C.
师生冲突影响学生对自己的认识
D.
师生冲突可能引发学生心理健康问题
查看完整题目与答案
【简答题】请填空，不修改其他代码，实现以下功能：使用turtle库的turtle.fd()函数和turtle.seth()函数绘制一个边长为200、画笔为2号的正五边形，正五边形5个内角度数均为108，效果如图所示，箭头与下图严格一致。【图片】import turtlr as tt.pensize(2)d= for i in range(5):t.seth(d)d+= t.fd(200)(两条横线的数...
查看完整题目与答案
【多选题】阿司匹林的性质与下列叙述中哪些相符
A.
水溶液加热后加入三氯化铁试液,显紫堇色
B.
在氢氧化钠或碳酸钠溶液中溶解,且同时水解
C.
与对乙酰氨基酚生成的酯具有前药性质
D.
具有解热和镇痛作用,无抗炎作用
E.
加水生成黄色沉淀
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【单选题】关于注意力的说法错误的是()。
A.
注意力的控制与右侧后顶叶有关
B.
注意力的实施由枕叶皮层实现
C.
选择性注意使得事物更容易被检测
D.
选择性注意可以缩短行为反应时间,即加速行为反应
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【多选题】家庭对青少年的影响有:
A.
提供经济支持
B.
行为的强化
C.
人格的塑造
D.
进行两性教育
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【判断题】选择性注意可以缩短行为反应时间,即加速行为反应。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于注意力的说法正确的是()。
A.
注意力的控制由右侧后顶叶实现
B.
注意力的实施由右侧额叶和顶叶控制实现
C.
选择性注意使得事物更容易被检测
D.
选择性注意可以缩短行为反应时间,即加速行为反应
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【多选题】随着信息化建设的快速发展，大众传媒对青少年的影响越来越大，其主要表现有（ ）。
A.
可以增强青少年的固有观念和行为
B.
可以通过重复传播来改善青少年的行为
C.
可以使青少年改变其原有的立场
D.
可以使青少年遵守行为规范
E.
可以提供信息引导青少年的行为
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【单选题】互联网对青少年的影响有两种完全不同的观念。下图反映的这一媒体的特性与影响,你认为( )
A.
网络作为信息载体能无限拓展青少年的知识
B.
使人们了解无限宽阔的世界发展和未来变化
C.
给青少年的精神健康带来危害,弊大于利
D.
青少年可以上网获取知识,但要警惕网上的不良信息
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A.
注意力的控制由右侧后顶叶实现
B.
注意力的实施由右侧额叶和顶叶控制实现
C.
选择性注意使得事物更容易被检测
D.
选择性注意可以缩短行为反应时间，即加速行为反应
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A.
师生冲突的直接导致学生的问题行为
B.
师生冲突破坏学生学习的积极性
C.
师生冲突影响学生对自己的认识
D.
师生冲突可能引发学生心理健康问题
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【简答题】请填空，不修改其他代码，实现以下功能：使用turtle库的turtle.fd()函数和turtle.seth()函数绘制一个边长为200、画笔为2号的正五边形，正五边形5个内角度数均为108，效果如图所示，箭头与下图严格一致。【图片】import turtlr as tt.pensize(2)d= for i in range(5):t.seth(d)d+= t.fd(200)(两条横线的数...
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A.
水溶液加热后加入三氯化铁试液,显紫堇色
B.
在氢氧化钠或碳酸钠溶液中溶解,且同时水解
C.
与对乙酰氨基酚生成的酯具有前药性质
D.
具有解热和镇痛作用,无抗炎作用
E.
加水生成黄色沉淀
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A.
注意力的控制与右侧后顶叶有关
B.
注意力的实施由枕叶皮层实现
C.
选择性注意使得事物更容易被检测
D.
选择性注意可以缩短行为反应时间,即加速行为反应
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A.
提供经济支持
B.
行为的强化
C.
人格的塑造
D.
进行两性教育
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【判断题】选择性注意可以缩短行为反应时间,即加速行为反应。()
A.
正确
B.
错误
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A.
注意力的控制由右侧后顶叶实现
B.
注意力的实施由右侧额叶和顶叶控制实现
C.
选择性注意使得事物更容易被检测
D.
选择性注意可以缩短行为反应时间,即加速行为反应
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【多选题】随着信息化建设的快速发展，大众传媒对青少年的影响越来越大，其主要表现有（ ）。
A.
可以增强青少年的固有观念和行为
B.
可以通过重复传播来改善青少年的行为
C.
可以使青少年改变其原有的立场
D.
可以使青少年遵守行为规范
E.
可以提供信息引导青少年的行为
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【单选题】互联网对青少年的影响有两种完全不同的观念。下图反映的这一媒体的特性与影响,你认为( )
A.
网络作为信息载体能无限拓展青少年的知识
B.
使人们了解无限宽阔的世界发展和未来变化
C.
给青少年的精神健康带来危害,弊大于利
D.
青少年可以上网获取知识,但要警惕网上的不良信息
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