学校 开展“亲近 经典” 读 书活动 , 请你参加。(12分) 【我阅读我朗涌】 (1)小明在 朗诵叶 的《夜》时,遇到些困难,请你帮助解决。 河水 悄悄 流入梦乡 , 幽 暗的松林失去 。 夜莺的歌声 沉寂 了, 长脚 秧 鸡不再 欢嚷。 1请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。 幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响 2朗诵这诗节应采用的语调是( ) A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉 【我阅读我分享 】 (2)下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。 活动中, 【甲 】 我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词 ,还写了读书心得。 阅读 ,让我思接 千 载,视通万里,情感在潜移默化中得到 熏 陶,思想在孜孜装索中变得深 邃 小疑则,大疑则大进。面对阅读中出现的问题, 【乙 】 我们要主动向 同学 老师、家长等身边的人不耻下问。 最后, 祝 大家在阅读中遇见更好的自己 。 1 【甲】 处画线句子有语病应改为“ ”。 2【乙】处画线句子用语不得体, “ ”改为 “ ” 【 我阅读我创作了 】 (3)请你仿照示例,写两行小诗。 示例: 每一缕晨 都是喷薄而出的希望