有一个学生,在老师上课板书时,常用两手食指敲打桌沿,发出“哒哒哒”的响声。有的老师警告说:是谁!查出来要处分。可是总是禁而不绝。 后来,一位音乐老师找到了这个学生。他却生生地站在老师面前,等待批评和处分。但老师没有责备他,笑着说:“你参加乐队打鼓好吗?”学生愣了,以为老师讽刺他,不敢答话。老师接着说:“我们乐队缺一名鼓手,觉得你有条件当。但是,你在上课时要认真听课,遵守课堂纪律,不要再敲桌子了,好吗?” 学生点点头,泪水却扑扑地掉了下来。后来,这个学生敲鼓进步很快,上课再也不敲桌子了。 该教师遵循了什么样的德育原则?